<p class="ql-block"> 王兆荣,男,中共党员,本科,1970年生,现任莫家庄子小学三年级一班语文教师兼班主任。今年是王兆荣老师任教三十三年,也是担任班主任工作的第三十二个年头,曾经兼任村完小的教学管理、后勤管理、办公室管理等多种兼职,事繁而杂,始终坚守在一线教育岗位上。数十年如一日,爱岗敬业,教育教学成绩突出,曾经上班连续几个学期“全勤”,曾经连续10个学期考核优秀,多次被评为“县优秀教师”“县优秀班主任”“县优秀共产党员”“县课堂教学先进个人”“县骨干教师”。</p> 一个孩子也不能掉队 <p class="ql-block"> 由于孩子在智力、学习习惯和学习兴趣等方面的差异,学习成绩存在优差是客观现象,但是,王老师却并未对这一现象熟视无睹,而是极力不让那些学习成绩差的孩子“掉队”。在他的眼里,每个孩子都是家庭的希望,更是祖国的未来,而身为老师,就有责任教好每一个孩子。可是,要教好每一个孩子是非常困难的,尤其是对那些智力差的孩子来说更是这样。2018年秋季开学,王老师又接手了六年级毕业班。那时,班里有一个女孩反应特别迟钝,语文学习一塌糊涂,甚至连拼音都不会。他便从最基本的拼音开始,不厌其烦地一遍遍地耐心教她,她才慢慢地学会了拼音,并且学会了借助拼音识字……后来,这个女孩的学习成绩终于跟了上来,在年底的期末质量检测中,语文成绩及格了,接近良好等次。</p><p class="ql-block"> “王老师为了这个孩子付出了很多”,有的同事说,“他不放弃班里任何一个成绩差的孩子,总是挤时间给他们讲解和辅导。有时,甚至连饭都顾不上吃。</p><p class="ql-block"> 王老师工作中积极探索教育教学规律,语文教学中实施“学生分类”、“知识分层”的教学策略,依据学生的基础分为不同的类别,并作出不同的要求。让优等生拔尖,让中等生学好,让后进生跟上学习的脚步。采取了抓两头促中间的措施,不仅培育了更多的优等生,而且减少和转化了后进生。这其中就包括了2011年所教毕业班,在全县小学毕业测试中语数英三科总分285分的王晖,是全县的最高分。教学过程中,学生之间开展了“一帮一,一对红”的活动。开展了一对一PK活动——自己寻找竞争对手,比学赶超。“收到了事半功倍的效果。</p> 爱生如子 <p class="ql-block"> 莫家庄子小学是一所村小。“王老师是那种一天也离不开学校,一天也舍不得孩子的敬业实干型教师。”校领导曾这样评价他。他一上班就是‘连轴转’,他一到学校几乎就没有闲着的时候,紧紧靠在班里。</p> <p class="ql-block"> 2014年9月他时常感觉腹部疼痛难忍,到医院一查得了阑尾炎,需要马上手术,当时离“十一"国庆假期还有两个多星期,为了不耽误给孩子上课,恳求医生先保守治疗,等十一假期再进行手术,经再三要求医生才答应。假期一到,便住进了医院,并做了手术。不顾医生在家休养一段时间的建议。一出院,第二天就到了学校并开始给孩子们上课。怎奈体力不支全身无力,实在是坚持不了,才接受了校长的建议:坚持每天给学生们来上一节课,然后再回家休息。孩子们显得特别乖,不需要像平日里那样的大喊大叫,他们都听得特别认真。这样坚持了一周后,感觉身体恢复好些了,就正常上班了。这个学期期末检测,他所教的语文成绩获得了全街道同级部第一名。 他提起当时的情景,还很感谢当时的校领导给予他的照顾,还有和他搭班的许崇勇老师,不在的时间,是他承担起了班主任工作。2018年夏天临近,六年级学生快要毕业了,他全身心地投入到和孩子们一起复习备考之中,但患了咳嗽,有时久咳不止,为了不耽误给孩子们上课,他口袋里装着止咳的药,实在不行就喝点止咳糖浆,吃点药,一直在坚持着……直到孩子们毕业典礼时,那天他尽管吃了比平日多几倍的药,也止不住咳嗽,根本没法讲话,提前安排他代表毕业班老师发言的,他也准备好了发言稿,因为连续的剧烈咳嗽,不得不放弃。他为这届毕业生付出了很多,一起相伴六年,孩子们也很争气,取得了不错的成绩,其中董长衡同学连续两年代表中心小学参加全县小学生文艺比赛,第一年获器乐钢琴组二等奖,第二年获得一等奖第一名。汤宗祺连续两次参加县书法比赛,获得一等奖一次,二等奖二次;她还连续两年参加县博乐阅读达人比赛均获得阅读新星。杨宇飞获得县运动会400米跑第三名。现在学校的大厅里还悬挂着汤宗祺同学用毛笔书写的多幅作品。作为一个村小,在这一个班中出了这么多小明星,是第一次。</p> <p class="ql-block"> 弹指一挥间,三十多个春秋就在王老师绘声绘色的讲课声中,在孩子们的欢笑声中,在一节又一节课的交替声中滑过。王老师把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长。王兆荣老师对教育事业有着深厚而真挚的感情,为了自己从事和热爱的教育工作,甘于清苦,勇挑重担,德艺双馨,无私奉献。作为一名教师,挥洒一路汗水;作为一名班主任,用爱一路陪伴学生;作为一名职工,为学校满怀一腔热忱。桃李芬芳,内心就无愧无悔无怨。这一路留下的是"心中有爱"的足迹。用真诚的爱播撒着一粒粒生命的种子,用无私的爱谱写着一曲曲教育的赞歌,用圣洁的爱点燃了一个个新的希望。雨果说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”王老师甘愿做学生们心中那片心形的绿叶,默默地做他们成长的奠基者和领路人。他辛勤耕耘在教育这片沃土上,累并快乐着。</p>