🌿 纸上花开 · 墨香致远 🌿🌿 🌿 神木市第三中学课后服务 —— 国画社团汇展——

阳光

给你一张白纸你会画什么呢？

春天的桃杏，

夏天的藤荷，

秋天的葵菊，

冬天的霜雪。

或者青山绿水……

　　盼望着，盼望着，社团课到啦！

每个星期看着上社团的孩子们，一个个兴高采烈，从走进教室到准备好笔墨纸砚，他们是那样得欢喜，好像等待着一幅大作的诞生一样让人欣慰。

双减”工作开展以来，神木市第三中学一直遵循着因材施教，根据学生们的特长、喜好进行划分。努力构建“双减”工作体系，结合“五项”管理要求，“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提高综合素养。

为什么同一个静物，

你们画的都不一样呢？

那是因为——

我会画我喜欢的，

现实的及想象的。

张张不同的国画，

展显心中的写意。

这个夏天我想把我的爱送给我爱的人：

父母，老师、同学、朋友

因为我画的扇子，

扇的风是“暖”的，

向你们诉说着感谢的话，

你听：呼呼～呼呼

他说：要送给贺老师，

因为她每天上课都很辛苦，

看着她的汗水顺着脸颊划过发梢。

她说：要送给张老师，

因为她舍不得与老师分开，

但是也希望老师能追寻自己的梦。

她说：要送给妈妈，

因为她们几个星期都没相见，

虽然渴望母爱但也希望妈妈幸福。

她说：要送给好朋友，

因为常得到好朋友的帮助，

没笔时，没墨时，没纸时。

如果你要问我

为什么把荷花画成鲜红色，

我会告诉你，那是我热爱。

你要问我为什么把荷叶画成墨色，

我会告诉你，那是我的主色。

炎炎夏日，

你是否也想拥有一把芭蕉扇，

扇去夏天的热，

删去心中的闷。

——《芭蕉扇》

小楼昨夜又东风，

故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？

恰似一江春水向东流。

虞姬坟前一朵花，

妖娆含蓄如美人，

此花便是虞美人。

——《虞美人》

为莘莘学子加油，

也为自己定下目标，

出类拔萃，趾高气扬。

永远去追寻着光的方向。

愿所有考生一举夺魁！

——《向日葵》

庸人只爱枝头媚，

漫赏蝴蝶独品兰。

希望每个人都能在喧闹的生活中，

沉浸在自己所热爱的事情里。

这是画的最后的一幅画。

——《蝴蝶兰》

每一把扇子都有一个故事，

你想知道吗？

那就仔细的边听边看，

下面就是我们绘画的过程了。

国画社团墙满画，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满校园。

　　中国画融入诗、书、画、印，代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的瑰宝和骄傲，国画社团让学生由兴趣入手，在掌握基本的国画用笔、用墨、用色技法的同时保存孩子们的个性，人人都有自己的画面效果。激发学生对传统文化的热情，陶冶他们的情操，培育孩子健康向上的审美情趣，积极乐观，热爱学习，传承传统文化。