<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><b style="font-size: 22px;">教师</b><span style="font-size: 18px;">是太阳底下最光辉的职业。作为人类灵魂的工程师,教师不仅要教好书,且要育好人。尤其在提倡全面贯彻党的教育方针,加强德育工作的今天,教师的师德师风的建设显得更为重要。要树立大批在平凡的教育岗位上辛勤工作、无私奉献、为人师表、遵守教师职业道德的楷模,以带动我国教育的改革和发展,就必须从每名教师自身的素质、道德修养做起。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">班主任</b><span style="font-size: 18px;">作为教书育人的标兵,不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者,更是道德的实践者和示范者。</span>7月2日下午,在2022年“区培计划”南宁市统筹项目中小学骨干班主任专项培训中,我们有幸聆听了南宁经济技术开发区第一小学蓝瑞美校长的一堂讲座。讲座主题为:“心有温度 行有尺度”——与骨干教师谈师德修养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">一、专家讲学</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">蓝瑞美</b>是南宁经开区第一小学的校长,自治区优秀教师,南宁市第八批优秀青年专业技术人才,南宁市教坛明星,学科带头人,骨干教师。蓝校长从教多年来,心甘情愿地为教育付出,乐此不疲。她专业知识扎实,教学风格独特,深受学生喜爱。参加各级各类比赛屡获佳绩,为年轻教师树立了良好的榜样,为学校的教育科研注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 蓝校长以“心有温度 行有尺度”为题,追溯历史洪流,将自身经历娓娓道来。90年代求学的心酸、几经工作调动的坎坷、一人主领办学的艰辛等等。一路磨练一路成长。“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣”,蓝校长不放弃、不抛弃的钻研姿态,让我们看到了她的教育情怀,她的坚守。也正是如此,蓝校长让自身的修行获得了如今的圆满。</p> <p class="ql-block"> 通过疫情下的示例和师德微课的讲解,蓝校长让在场的学员更加认识到了不畏困难、持续向前、以德立身、以身作则的重要性。为师之道,首在师德;学高为师,身正为范;坚守教育情怀,当好学生的领路人,才会在教师这条道路上收获属于我们的圆满!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">二、学习风貌</b></p><p class="ql-block"> 蓝校长基于自身专业发展经历,真实感人、励志劝学的讲座,让第三小组全体学员如沐春风。大家全神贯注,将蓝校长的字字珠玑写落纸上;踊跃发言,表达培训过程中的点滴感想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>学员认真笔记</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>学员唐璐、覃海燕在讲座中发言</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">三、心得体会</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;"> 学员刁文静:</b></p><p class="ql-block"> 2022年7月2日下午,蓝瑞美校长通过分享自身的成长经历来勉励我们青年教师不忘初心,砥砺前行。聆听了蓝校长的人生经历,曲折而又艰辛的“逆袭之路”,我备受鼓舞:一个优秀的老师一定要有一颗仁爱之心,这是教育的源泉 ,所以仁爱之心是必不可少的。同时我们还要做好学生的“引路人”,扎实学识基础。虽然我们在平凡的岗位上,但是我们并不平凡。只要我们守住初心,不忘使命,以德立身,定能成为新时代的好老师!</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学员马秀远:</b></p><p class="ql-block"> 做好学生的“引路人”,理想信念是根本。一个有坚定理想信念的老师,才能引导学生面对各种诱惑,系好“人生的扣子”。教师是学生思想品格、人生方向的引路人。教师要主动学习,深入研究,自觉加强对社会主义核心价值观的认同,做到真学真懂真信,要结合学生身心特点,将其创造性地融入日常教育教学工作中,使学生真正入耳入脑入心入行。康有为说:“师道既尊,学风自善。”教师的职业自信源于坚定的理想信念,进而影响学生良好学风的形成。植根优秀传统,弘扬浩然正气,师道立然后世风正。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学员江亮:</b></p><p class="ql-block"> “心有温度,行有尺度”。今天有幸聆听了蓝校长在教师师德修养方面的经验分享,收获颇丰。蓝校长富有魅力的语言,娓娓动听的讲述,干货满满的经验之谈……它们就像一缕阳光为我指引了前路的方向。教师的专业成长之路不是一帆风顺的,但“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。” 教育之路漫漫,只要我们不忘初心,坚守本心,以德立身,用心施教,做好学生的“引路人”,定能在三尺讲台上开出灿烂之花。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学员王培思:</b></p><p class="ql-block"> 德国教育家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着用一颗树摇动另一颗树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”</p><p class="ql-block"> 蓝校长和我们分享了她作为一位深耕于教学,心怀教育情怀的教师一路以来的心路历程。一次次的挑战,一次次的突破,我看到了一位一线教师的教育初心。紧接着蓝校长为我们讲解了如何在实践中践行师德。深切体会到为师者应以德立身,以身作则,扎实学识,心怀仁爱。爱国、爱岗、爱生,做好每一事,走稳每一步,言传身教;以师德为范,做好学生的引路人,做新时代好老师。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学员彭燕敏:</b></p><p class="ql-block"> 今天下午,蓝校长以自身的成长经历,言传身教,让我明白了师德修养不是一个“高大上”的议题;相反,它体现在我们教育生涯的方方面面。师德修养要求每位教师专注自己的专业成长,教师要树立终身学习意识,重视教师专业技能提升,发展教与学的创造性,做一个新时代中,令家长和社会满意的好老师。师德修养更要求教师坚持以热爱学生、教书育人为核心,以敬业爱岗、为人师表为基本准则,要以“严谨、勤奋、求实、创新”的精神来要求自己。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学员吴咏竹:</b></p><p class="ql-block"> 蓝校长用她自身的成长经历告诉我们:做一名好老师,要有高尚的道德情操,要有扎实的教学功底,要有不怕苦不怕累的向上精神。作为年轻教师,我们要在教育教学工作中提升修养,修炼内功,增强本领,立足于自己的本职工作,言传身教,以德育人,做好学生的“引路人”。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学员覃海燕:</b></p><p class="ql-block"> 今天下午有幸聆听了蓝校长一场精彩的讲座。“心有温度,行有尺度”——短短八字,意义非凡,让我认识到了不畏困难、持续向前、以德立身、以身作则的重要性。讲座中蓝校长用自己的亲身经历告诉我们:钻研的姿态从不缺乏,人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。作为年轻教师的我们要不断修行,拥有不怕苦不怕难的精神,才能当好学生的领路人,才会在教师这条道路上收获属于我们的圆满。为师之道,首在师德,今后的日子里,我会继续努力,争做一名新时代好教师。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学员姚珍珍:</b></p><p class="ql-block"> 为师之道,首在师德。蓝校长平实又不缺风趣的讲述,让我深入理解了“师德”的真意:坚守教育情怀,以身作则,当好学生的领路人。作为年轻教师,我愿坚定理想信念、涵养高尚师德,将高尚的师德内化于心、外化于行;努力做好凝心铸魂、立德树人的本职工作;努力博采众长,思考和探索自身教学能力的提升;努力以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,争做一名好老师!</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学员唐璐:</b></p><p class="ql-block"> 2022年7月2日下午,我们有幸聆听蓝瑞美校长主题为“心有温度 行有尺度”的师德讲座。每一位教师在教育教学路上都会遇到困难,我们应不畏困难,坚守初心,砥砺前行,坚定为教育事业奉献光和热的信念。人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。想要做好学生的“引路人”,道德情操是前提。只有以德立身、以身作则,学生方能以师为镜!</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">学员杨玻:</b></p><p class="ql-block"> 要成为新时代教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。教师应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领,求真务实,严谨自律,恪守学术道德,发扬优良学风,以自己的光彩来感召每一位学生。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">师德</b>是教师职业理想的翅膀。师风,即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、立德树人为核心,以敬业爱岗、恪尽职守为基本准则,以职业行为禁行规定为底线。我们要真正做到以德为尺,以身作则,寓德于教,为人师表。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">主编:马秀远</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:彭燕敏 王培思 江亮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">通讯员:姚珍珍 刁文静 吴咏竹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美编:杨玻</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课堂小结:覃海燕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课程导课:唐璐</p>