<p class="ql-block"> “恭喜你全部通关！”评委老师给一个学生竖起大拇指。在民主小学一二年级无纸笔测试现场， 有的学生在认读词语， 有的学生在朗诵自己喜欢的诗词课文，有的学生在用计数器播数字……孩子们一个个兴高采烈，脸上带着通关后的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实“双减”政策，降低学生考试压力，促进学生综合素质的稳步发展，不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力，6月30日—7月1日民主小学组织一、二年级进行了无纸笔能力测试。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，学生在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。</p> <p class="ql-block"> 据学校教务处黄福娥主任介绍，对于此次无纸笔测试活动，学校高度重视，学校召开了一、二年级无纸笔测试专项会议，制定了无纸笔测试方案，一二年级教师精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的精美过关题卡，让每一位学生都参与评价，旨在提高全体学生的创新实践能力和表达交际能力。</p> <p class="ql-block"> 语文学科从识字、朗读、国学3个方面，设计了“识字小达人”“小小朗读者”“国学小名士”等活动，对学生的字词、朗读能力、国学积累等进行了全面考察。</p> <p class="ql-block"> 数学学科围绕实践操作、口算心算、讲题3个方面，设计了“张口就来”“心灵手巧”“思维敏捷”等关卡，考察学生动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 活动中，同学们兴致勃勃，从现场高涨的氛围和学生洋溢着笑容的面孔来看，孩子们都非常享受本次无纸化测验过程。一道道关卡根本难不住他们，一个个词语、一首首古诗诵，同学们读得有滋有味，即使朗读长长的句子，也显得游刃有余。孩子们在数学讲题中思路清晰、见解独特、操作熟练，充分展示了自己的能力，老师们看到了纸笔检测看不到的精彩。</p> <p class="ql-block"> 此次无纸笔测试活动既让学生享受了“头脑风暴”，又让学生身体得到了锻炼，让更多的学生获得了学习的成功感，实现了人人参与，个个获奖的目标。这种评价方式，也更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展。</p> <p class="ql-block">审核人：李文芳校长 撰稿人：侯杰</p>