🌹中行镇中心幼儿园🌷🌷🌸🌸小班下学期期末总结🌟🌟

雅玭

光阴似箭，一转眼又一个学期结束了，本学期是小班幼儿入园的第二学期，随着各项活动顺利进行，也得到家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花，本学期在上学期培养的基础上，主要从培养幼儿学习的兴趣，教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果，现将本学期的工作总结如下： 一、班级情况分析本班幼儿现共有幼儿27人，其中女11人，男16人，最小的3岁，由于年龄的差别，也存在较大的能力差异。总体来说，大部分幼儿回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了很多，但由于部分幼儿的自我控制能力较差，个别幼儿表现出不同程度的情绪焦虑，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成，到中期才渐渐稳定下来。 二、教育教学工作在教育教学方面，学期初做好学期的工作计划，以《爱丁堡教材》一书为主，并每周增投放一节《安全教育》、《礼仪》、等。为了让幼儿的身心发展，我以玩中学，学中玩的理念，以让幼儿更好吸收日常常规，增加吸引力、更快地掌握知识。 👉 教学目标实现情况：1、大部分入园第二学的幼儿，能初步掌握一些技能、如：数学大部分幼儿能1～10顺数，少数幼儿能数1~20顺数，少部分幼儿知道一个星期有七天，并熟悉认识感知物体，立体图形、长方形、正方形、球体、辨认方位，按从大到小排序以及大大、小小的认识。2、组织幼儿识字游戏，大部分幼儿可以全部认读，小部分幼儿能认读一半左右，个别可能年龄的原因或未会表达的不完全掌握✨并加强引导比较博弱的幼儿识字量💪💪3、儿歌、礼仪、儿歌大部分会朗朗上口。4、美术幼儿能独立完成，个别创意独特。存在对美术方面还不够掌握✊✊5、社会、健康、幼儿基本掌握。孩子们的掌握得好都离不开平时积累与复习。 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在活动中都能集中注意力。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。 在成长的路上，⽗母亲是我们坚强的后盾。今天，阳光明媚，暴⾬泼洒过后的天空格外地蓝，空⽓⽐往前更加清新，我们迎来了⼀年⼀度的母亲节。 💁💁母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，为感恩母亲的付出，宝贝们用自己的方式为妈妈做一件力所能及的事☕☕表达对妈妈的爱💖❤学会感恩💑学会感恩身边的人、让孩子们的童年更美好🌻🌻 父亲节手指游戏……👨 父爱是一只船⛴️ 载着我们的期待与梦幻；👨 父爱是一颗树🌴 为我们遮挡风雪和严寒；👨 父爱是一盏灯💡 给我们光明和温暖。👉 在6月份的第3个星期日，我们即将迎来爸爸的节日——父亲节💐💐 有人说:父爱❤️是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里，父亲👨的角色在孩子成长道路上有着不可或缺的作用。 小宝贝们学会自己的事情自己做❤❤ 主题《端午节》 活动目标　　⏩知道农历五月初五是端午节。　　⏩了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的习俗，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。　　⏩端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。　　⏩参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。　　⏩初步了解端午节的小常识。 手指游戏：五月五粽飘香，赛龙舟…… 小朋友们学会合作，入戏精神状态良好👍👍 🏃🏃合理的安排时间，要求幼儿进行不怕苦不怕累加强教育，并保证每天户外活动两小时的时间，幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷的特点，在体育活动中幼儿情绪饱满掌握了攀爬、拍打、投、跟、平衡等动作技能，学会了几种拍球的各种各样的基本玩法，动作协调技能且反应灵敏感✊✊ 走平衡~ 建构区《搭积木》目标：通过拼搭积木造型，培养幼儿手眼协调和幼儿专注力；让幼儿根据示例拼搭实践，创造更多的积木拼搭造型，培养其定空间想象能力和创造能力。 ↘初步了解学习积木的不同玩法。↘巩固对圆形、正方形、三角形的认识。↘尝试用肢体语言表现不同的图形。 ♥❤看看我们跳一跳👴👴~转一转呼啦圈~可爱啊👧👧 🌷🌷知道每年3月8日妇女节❤❤小朋友们制作礼物，幼儿通过涂色的环保袋送给妈妈、外婆、奶奶的礼物。激发幼儿懂得感恩，知道她们的辛苦！！ 🇨🇳🇨🇳让幼儿知道每个星期一都要升国旗，升国旗时不能讲话，要立正站好，并向国旗行注目注目礼，要尊敬国旗。 老师们通过不断努力学习，经过教研、教学培训~以及消防安全培训得到相应的提升空间…… 在六一文艺活动中，我们能积极的出谋划策共同商讨投入节目的设计与排练中，充分表现班组成员的团结协作下圆满成功，在各项活动工作，经常沟通达成管理班级各项共识，相互提醒、意见和建议，吃苦在前，乐于奉献精神。老师准备六一文艺活动场地🎈🎈🎈 　　童年是梦，描绘七彩人生，童年是诗，如璀璨的星空。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们怀着喜悦的心情，庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。 活动主题《分享食物》……学会分享，也是学会做人的一个根本，提供的品质也要从小做起，从小培养起来，这样有利于幼儿的成长，下面是为大家准备小班分享食物活动图片吧！活动目标♥让幼儿与他人分享食物与玩具。❤学习关心同伴和他人。❤ 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。❤ 学习关心别人，和他人分享。 　　每一位孩子都是天使👼🏻是这个世界上独一无二的宝贝一路走来🌟孩子们在顺着时光悄然长大👍幼儿园里充满着爱的味道👴👧六月在期盼里如约而至🎀祝愿孩子们健康快乐的成长♥✊ ❤❤孩子们都完成第一个春天美工制作，非常感谢家长们的配合，看到孩子们的优秀一定是离不开父母的教导👍👍 🍃🍃植树节到了，借此契机对幼⼉进⾏环保教育，活动设计拟在让幼⼉认识⾃然物，了解⼈与⾃然的关系，颂扬⼈类改造⾃然、保护⾃然。通过本次植树节的活动，把幼⼉认知、情感、⾏为贯穿于各种活动中，让幼⼉采⽤不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运⽤观察、谈话、游戏、⾏动等多种⽅法，使幼⼉在丰富多彩的活动中培养幼⼉的思维能⼒。　　活动⽬标🍀🍀　　🎍知道3⽉12⽇是植树节，了解树⽊与⼈类的关系。　　🌴了解植树节的来历和意义，树⽊对环境的作⽤。　🌵在活动中激发幼⼉爱护树⽊及热爱。 爱种花草木树的宝贝👍👍 卫生保健 1.本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼生活在一个整洁、舒适的环境里。2.做好生病幼儿的护理工作，平时里注重幼儿的身体，坚决杜绝传染病发生，本学里班级无过传染病，出勤率一直较高。3.培养幼儿良好的生活习惯，卫生习惯、重点引导几个挑食、食欲差的幼儿，改变不良的饮食习惯，本学期班级幼儿的身高、体重增长速度较快。养成好习惯，饭前洗手！！ 美食请查收👇🏻有两样东西别人抢不走☑️一是我们吃进肚子里面的食物🍛另一种是我们藏在心里的梦想☀️ 晨检活动： 检查卫生和安全隐患结果是：合格的幼儿园👍👍👍 疫情期间，我园一直不放松，为了安全、责任心……老师、小朋友们坚持做核酸！！👍👍 小朋友们体检~ 开学第一课 通过演练，幼儿更深入的了解逃生常识和熟悉疏散路线，锻炼教职工在面对突发意外时应有的沉默冷静的心理素质，增强全体教师和幼儿的安全防范意识，提高幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作 此次演练活动，提高了全体教职工的警惕性，让所有人对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，提升了所有人对防范入侵行为的认知和应对意识。　在今后的工作中，我园将继续做好幼儿园安全防范，保障师生人身安全，营造安全育人环境，以常抓不懈的安保精神和防渐杜微的教育行动，为儿童健康成长保驾护航。 安全，是我们幸福生活的保障； 安全，是孩子健康成长的守护； 让我们时刻将安全挂于心间; 警钟长鸣！ 　　家长工作：注重和家长沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家长联谊活动，让家长积极参与到活动中来如：亲子活动，家长会，对班级工作支持提高积极参加园里各项活动，主要要求多派任务，乐意为班级幼儿多做的贡献。 　　教师协作 班上有两个老师，相互营造班级、自主、开放、互动的班级文化、团结、学习、互助乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识，从而促使班上工作正常`有序较高开展。 “没有共产党就没有新中国"振奋人心的歌声时常在我们耳畔响起。为了庆祝中国共产党成立101周年，致敬百年风华，培养幼儿热爱中国共产党、热爱祖国的情感。 太阳花叮嘱说，党是太阳我是花。没有太阳哪有我的芳华，我们都要谢谢她。太阳花叮嘱说，党是妈妈我是娃。没有妈妈哪有幸福的家，我们都要感恩她。 　　孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 孩子的健康成长，是我们最大的希望，要做孩子的老师，先做孩子的朋友，教师最大的幸福就是看到宝贝们的成长！ 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们，用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。　👧👧👴👴　孩⼦的快乐，是对我⼯作的⿎励；家长的满意，是对我⼯作的肯定。教育⼯作，是⼀项常做常新、永⽆⽌境的⼯作。缺憾和收获都将激励我不断努⼒，我会在今后的⼯作中不断学习，尽职尽责地将⼯作做好，以完成我们肩负的责任。 　　存在不足本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二年，是在一位老教师新的理念还进一步学习，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。我相信精诚所致，金石为开。