教研路漫秉初心，整本阅读绽芳菲——濮阳市乡村教师培训出彩项目第三次集中研修活动（徐镇镇）纪实

张银丽

“荷风送香气，竹露滴清响”。夏至已至，鹿鸣呦呦，摇红了夏花，摇熟了杏果。2022年7月2日濮阳市乡村教师培训出彩项目第三次集中教研活动如期举行，本次活动语文组在徐镇镇昆吾社区小学举行，我们迎来了濮阳县教育局教师教育股雷艳伟副股长以及带队的专家团队五人组一行。 无边繁花诉说对夏季的依恋，萱草自由自在绽放。风儿说：夏天，是一种相遇，不在路上，只在心田。在“追求完美”的旅途上，我们用心劳作，用爱歌唱，在推进整本书阅读的道路上，我们默默耕耘，用精进向一切美好说声“夏安”！ 　　本次活动分两个模块举行，第一模块是每个乡镇的一位老师展示课，第二个模块是专家点评。 老师们以整本书阅读——《了不起的狐狸爸爸》为题进行了同课异构。九位老师分别用不同的方法，从不同的角度，带着不同的思维方式指导孩子们怎样阅读整本书，课堂环节流畅、紧凑，教态大方。内容精彩纷呈，给在座的各位评委老师们留下了很好的印象，有的老师的课堂形式是读书交流会，设计方式与众不同，内容新颖，深得孩子们的喜爱。有的老师用智力闯关的游戏来开展，这种方法非常适合二年级的孩子们，因为游戏对于低年级的孩子们来说还是很有诱惑力的，有的老师采用讲故事的方法，设计让孩子们争当故事大王的环节，这个环节很有效，因为孩子们表现欲很强，都想争当故事大王。 我们老师们的任务就是带着孩子们在童话的王国里遨游。讲课老师们通过激发孩子们阅读兴趣的方式让孩子们认识一个机智勇敢、积极乐观、善良大方……的狐狸爸爸。因此，给大家耳目一新的感觉，获得了专家老师们的一致好评。 　《了不起的狐狸爸爸》导读课展示完毕，接下来进入专家点评环节。濮阳县教研室教研员王艳红老师、濮阳县第二实验小学董利允老师、濮阳县第三实验小学常丽霞老师等作为代表发言。 王艳红老师从课题每一个字的笔顺、课堂语言、课件以及每一个细节处都进行了细致的点评，王老师指出课件上出现的每一个问题、每一处活动、每一个环节一定要解决，而且出现在课件上的每一个字都不能出错，“打铁还得自身硬”，基本功扎实了，教艺精湛了，孩子们自然会亲其师、信其道。濮阳县第二实验小学的董利允老师指出:阅读导读，推进课应该给每一个孩子搭建不同的交流平台，基础差的孩子几个词语、几句话能讲出来就行，中等水平的孩子复述主要内容即可，思维水平高一点的孩子演演故事。总之，得让孩子们会观察、会思考、会表达、会自主发现。还应该抓住某一个章节、段落精读、精讲，并让孩子们进行仿写，培养孩子的想象力并让孩子们审辨、进行思维渗透。濮阳县第三实验小学的常丽霞老师指出:这本书的重点应该放在对狐狸爸爸的赞美，我们不能站在成人的角度去看狐狸爸爸，而应该站在儿童的立场上看狐狸爸爸。导读课重点在导读，二年级的孩子应该让他们记住丰趣的语言，新鲜的句子，老师们应该把突破难点、突出重点、落实语文素养放在首位。专家们的点评到位，观点鲜明，让听课的老师如醍醐灌顶，茅塞顿开。给我们今后如何开展整本书阅读指明了方向。 教研，是一场诗意的修行……夏日明媚，夏花灿烂。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。 学无止境，教无止境，研无止境。为了提升备课质量，为了乡村儿童的成长，推进整本书阅读，我们乡村教师立足儿童本位，焕发课程活力。大家奋力携行，最好的时光在路上。我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”