再见了，小鸟🐦——金色阳光中二班微课程

巴学园.袁欣

7月2日晨间，准备户外活动时，在教室门口处发现了一只“一动不动”的小鸟，引发了一阵热议。👦：“老师，快看这有只小鸟”👧：“这只小鸟怎么了？”👧：“它是不是受伤晕倒了？”👦：“它找不到妈妈了”......小朋友都围了过来...... 小朋友越来越多，你一言我一语的交流着 👦：“它怎么在地上？”👦：“可能被人打下来的”“可能被射下来的吧”👧：“可能是小的小鸟不会飞，飞到天上掉下来的吧”👦：“可能用弹弓射下来的吧”👧：“可是它没有伤口啊”…… 👦：“它一动不动是死了”👧：“它摔死了，她妈妈也不知道”👦：“她妈妈飞走了”……… 👩：“小鸟宝宝没有了应该怎么办呢？”我们抛出问题引导小朋友思考应该怎样去对待已经死掉的小鸟。👧：“埋起来”👦：“把小鸟埋起来”“埋起来就好了”小朋友们不约而同到。埋在什么地方呢？我们开始寻找适合的地方 最终我们决定将小鸟埋在没有草，隐蔽的地方👦：“我们需要工具挖坑”👦：“我知道哪里有，我去找”由于我们找到的工具太大了，只能让老师来帮忙挖坑。 👦：“竹子下面很凉快，小鸟在这里就不热了。”👦：“人死了也要埋起来的，这里就是它的家。”👧：“小鸟在土里会变成种子，然后长出小草，还会开花。”👦：“我们要做个标记，不然别人会踩到它！”似乎，在孩子的你一言我一语中，已经为小鸟宝宝补办了一场特殊的葬礼。 小朋友们还决定给小鸟做个牌子，于是我们回到教室，开始制作牌子 通过投票，我们选出来一张，并粘贴在竹竿上 👦：“可怜的小鸟，她还这么小”👧：“再见，小鸟”小朋友们很难过的和小鸟说再见，回到教室后👧：“老师，我想为小鸟唱一首歌”👧：“老师我想哭”…… 接着我们分享了绘本——《我永远爱你》 “男孩看着狗狗一天天地老去，他能做的只是忠实地陪伴在阿雅身旁，每晚入睡前，跟阿雅说一句‘我永远爱你’。阿雅带着男孩的爱静静地去了，男孩也因为自己及时付出了爱，才能接受阿雅的老去。” 死亡是一个沉重的话题，总是我们不愿提及的，确也是不可避免的。再见“意外”的小鸟，孩子们为小鸟举办葬礼，把它安葬在幼儿园小菜园竹子旁，小朋友都很积极地为小鸟“盖被子”。希望小鸟入土为安......生命教育对孩子们了解人与自然之间的关系有着重要意义，我相信经过这次探讨，孩子们对生命和如何保护自己会有更进一步的认识。