初遇小山坡 <p class="ql-block"> 孩子是大自然的精灵，每个孩子的童年里都应该有泥土的芬芳，花草的清香。</p><p class="ql-block"> 6月份，我们小一班的孩子们在自然野趣的小山坡活动，感受，触摸，经历……尽情体验与大自然亲密接触的快乐！</p><p class="ql-block"> 让我们一起跟随孩子的视野走进各个角落去看一看吧！</p> 初遇小山坡 <p class="ql-block"> 叮铃铃……游戏时间到啦！我们开心的来到小山坡，奔向快乐！</p> 乐玩小山坡 <p class="ql-block"> 我们自己选择小伙伴，牵着你的手，拿着喜爱的玩具，开启了快乐之旅！</p> <p class="ql-block"> 我们一起把玩具抬过来，大家就可以都拿到玩具一起玩啦！</p> <p class="ql-block"> 罗梦圆说:“这个梯子太重了，我一个人搬不动，我们一起抬吧！”</p><p class="ql-block"> 张佳宜说:“好呀！”</p><p class="ql-block"> 两个小可爱抬着单梯，一前一后，慢慢的一步一步的向小山坡走去。</p><p class="ql-block"> 闫正山、王洛汐、王昊宇、金子轩……他们几个也加入了抬梯子到小山坡的行动中！</p> <p class="ql-block"> 我们把梯子摆地上爬坡，走路，就没那么滑了！</p> <p class="ql-block"> 这些木板虽然很重，一个人搬不动，但是我们现在会合作，我们像小蚂蚁一样，齐心协力，喊着口号:“一二，一二……”，一步一步的走上小山坡。</p> <p class="ql-block"> 滑滑梯是小朋友们的最爱，看看我们自己动手做的滑滑梯吧。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i> 垫子做的滑滑梯，软软的，很舒服，可是滑的不快！（两块子接在一起容易松开，需要我们整理一下）</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i> 我们还可以用木板做滑滑梯，这个要快一点，小车🚗也可以在上面滑下来，可是这个滑梯太小了！（需要再搬几块板子，调整一下坡度）</i></b></p> <p class="ql-block"> 我们在走路，过小桥！</p><p class="ql-block"> 大家都要排队走，不要推挤别人呀！挖土机，大货车🚚都要排队走，保持车距。这是单行道，面对面逆行是不对的，会产生碰撞和拥挤，一定要注意呀！</p> 探秘小山坡 <p class="ql-block"> 美丽的大自然是一部真实、丰富的百科全书，孩子们可以在这里尽情的探索、发现秘密和乐趣！</p> <p class="ql-block"> 我们在这里闻花的芳香，看看🌸每一片花瓣的样子，欣赏花朵🌸的美！</p><p class="ql-block"> 嗨，小花！我们一起玩吧！</p> <p class="ql-block"> 别说我们调皮淘气，我们这是在用小草拓印哟！</p> <p class="ql-block"> 萱萱说:“我好像看到树上有果子，我要爬上去看一看！”</p><p class="ql-block"> 阳悦琳说:“我也想去看看！我可以爬的很高的，我不怕！”</p><p class="ql-block"> 陈睦宸和马辰浩也加入了爬树观看的行动，细心的彭思睿小朋友还小心的帮忙扶着梯子，好友爱心❤️哟！</p> <p class="ql-block"> 我们要去野餐了，做点烧烤，蔬果沙拉少不了！大家一起准备食物，你摆一摆，我放一放，他炒一炒，真是人多力量大，齐心好办事。瞧，我们很快就准备好了饭菜哟，让我们开怀畅饮吧！</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们长大啦，不用担心，我们在游戏过程中知道累了自己休息一会儿，多喝水补充水分哟！</p> <p class="ql-block"> 时间过得真快，今天的游戏时间结束啦，我们听着音乐🎶，一起把玩具材料收拾送回家吧！</p> 快乐收获 <p class="ql-block"> 我们在这里是开心自由的，可以找到自己的小伙伴，一起玩自己的游戏！</p><p class="ql-block"> 我们在这里自主探索与发现自然，感知蕴藏在大自然的知识与奥秘！</p><p class="ql-block"> 我们能告诉小朋友游戏玩法，大家一起参与！</p><p class="ql-block"> 我们遇到困难了可以先想办法解决，万一解决不了，能主动请求同伴和老师的帮助！</p><p class="ql-block"> 我们学会合作，学会分享，学会关爱他人，学会帮助别人，学会收纳……</p> 教师反思 <p class="ql-block"> 在这里，孩子们投身于自然，能从中自发的寻找乐趣。教师作为幼儿游戏的支持者，只需协助创设丰富的环境，保证他们的安全性，让幼儿在与大自然的亲密接触中，体会大自然的奥秘。 大自然就是活教材，让孩子们在大自然的怀抱中，尽情的去创造、去探索、去发现、去尝试、去冒险、去挑战，他们玩中有乐，乐中有学，玩中有得，玩中有创。</p><p class="ql-block"> 幼儿园里的山坡是自然的，我们的孩子是自然的，我们的教育也是自然的，基于幼儿的兴趣，依托幼儿园绿色生态的户外环境，源于幼儿的发现、幼儿的讨论、幼儿的欢呼。一片小山坡给了小朋友们最大的探索和兴趣，给了教师最大的挑战和思考。很庆幸，我们和小山坡的相遇，让教育之路芳香四溢，绿意盎然。</p><p class="ql-block"> “这就是我喜欢的小山坡，这就是我喜欢的幼儿园。”在孩子们的对话中，让我们期待下一个精彩的故事吧🎈🎈🎈</p> <p class="ql-block">编辑:郭祥姿</p><p class="ql-block">初审:邹 杨</p><p class="ql-block">终审:尤春涛</p>