<p class="ql-block"> 2022年7月1日下午15：00，收看了邯郸学院崔美兰教授讲座（“双减”政策下对家园合作趋向的再思考）</p> <p class="ql-block">会议主要内容：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、家园合作的意义 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、“双减”政策对幼儿家长指导工作政策的前瞻性思考</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、幼儿园家庭教育指导重心的转变</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、家园社区合作形式与内容的创新与思考</p> <p class="ql-block"> 通过本次会议收获很大，其中（什么是最适宜的幼儿园教育？我们园有什么资源？）这个问题对我们以后的教学活动指出了新的方向，崔美兰教授说不用刻意追求特色，只要把握教育的根本，因地制宜做适合的教育就是最好的教育。</p> <p class="ql-block"> 不应该把所有的教学活动都交给多媒体，教师应该用更贴近生活的方式，用身边的事物来做教具，用儿童能看的到、摸得着的方式进行教学活动。</p> <p class="ql-block">以“双减”政策为切口，建立科学的家、校、社良性循环和互动的教育体系，实现教育改革与发展在更深层次上的突破，系统推进新时代教育改革和高质量发展。</p>