<p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是一所学校的生命线，为进一步强化质量意识，发现和了解教学工作中的问题和不足，7月1日早，我校召开了期末质量分析总结会。全校老师参加了此次会议，共同分析、总结了上一学期教学中取得的成绩、存在的问题及改进措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议由贾林校长主持，首先由我校教研室主任伊丽努尔就初中成绩做分析报告，将初中各学科此次成绩与上学年成绩形成对比数据，从数据反映出的结果来看：</p><p class="ql-block ql-indent-1">本学期七年级各学科成绩均为上升，说明本学期七年级学生有很大的进步；</p><p class="ql-block ql-indent-1">按班级来比较，本学期有进步的班级有：7-2班、7-1班、8-1班、8-4班。</p><p class="ql-block"> 她说道：“希望各科任课教师和班主任在今后的教学中找准差距，看准方向共同努力。目前整体形势很不乐观，但从附件一表里可以看出待进人数、待进率来还是比较占有优势，说明我们在培优上还有巨大潜力，固大家在努力的同时还更应该充满信心。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">随后，由教研室副主任连福利就小学此次期末成绩及教学质量做做整体分析总结，分别从学生方面和教室方面进行问题总结。提出我们应该注重培养学生的良好习惯；分层教学；加强教研活动，缩短学科内教师差距。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，由四位教师代表分享教学经验。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.马晓媛老师（任教学科：历史）</p><p class="ql-block ql-indent-1">她说“打铁还需自身硬”，教师要做好本职工作备好课，不断的丰富自己的学识，才能面对和解决学生提出的各种疑难问题，复习时要注意分类、归纳、抓重点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.古丽加依娜老师（任教学科：数学）</p><p class="ql-block ql-indent-1">要加强学生基础知识的学习；学生应该养成良好的书写和计算的习惯；复习时要有针对性，分知识点复习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.张元元老师（任教学科：语文）</p><p class="ql-block ql-indent-1">抓学生基础，让学生多读多背；在提升自身专业水平的同时，加强与家长的沟通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4.赛力克江老师（任教学科：科学）</p><p class="ql-block ql-indent-1">要注重学生动手操作能力的培养，从而明白实验原理；加强学生基础知识的学习和巩固；总结知识点，不定期进行检测。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着由下学期即将带毕业年级的星星老师和梅花老师做了表态发言，她们对学生现状进行了分析汇报：学生成绩两极分化严重，后进生比较多，个别学生家长不在身边，家庭教育缺失。随即对需要采取的措施进行了总结：加强对后进生的管理，进行多方面德育思想渗透等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，由喀夏加尔镇学校书记安晓强做最后的总结发言，赞扬了全校老师任劳任怨的精神，肯定了全体教师在上学期为提高教学质量所付出的努力，也对老师们提出了三点期望：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.加强备课，熟悉教材，上好每一节常态课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.因材施教，针对不同学生推荐不同的课外读物，拓宽学生阅读的深度和广度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.加强训练，磨练学生勤学善思的品格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">独行快，群行远。相信在喀夏加尔镇学校这个大家庭中，教师们通过自身的努力，一定可以在专业化教学的道路上持续稳步前行！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿人：伊丽努尔</p><p class="ql-block">编辑人：赵文娟</p><p class="ql-block">审核人：安晓强</p>