小学生守则

王代岩

儿童文学作家郑渊洁说，我们的孩子们现在接受的道德教育，好多东西都说得非常空、非常大，又大又空，导致孩子在怎么做人做事的问题上并未得到真正的引导。等他们长大以后，就会出现很多思想和素质方面的问题，这是不恰当的儿童教育的后果。

中西方在教育理念上有非常大的差距。

对比一下中国、英国和日本的《小学生守则》，就会发现我们的守则里很多都是一些概念条文，这些概念让年龄尚小的孩子无法深切理解，与他们有限的生活经历完全脱节，脱节的效果就是这种教育并没有真正起到教育的作用。

中国小学生守则十条：

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结友爱，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

英国小学生守则十条：

1、平安成长比成功更重要。

2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。

3、生命第一，财产第二。

4、小秘密要告诉妈妈。

5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。

6、不与陌生人说话。

7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家门。

8、遇到危险可以自己先跑。

9、不保守坏人的秘密。

10、坏人可以骗。

日本小学生守则七条：

1、不迟到，进校后不随便外出。

2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队。进教室开门窗要轻，在走廊和楼梯上保持安静，靠左行。

3、上课铃一响即坐好，静等老师来。听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。

4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师说明理由，有事事先请假。

5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。

6、上学、放学时走规定的路线，靠左行，不要绕道和买零食。

7、遇到地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。

将中英日三国的《小学生守则》比较一下，哪一个可以更有效地教育孩子怎么做人做事呢？如果教给小孩很多他完全不能理解的概念，等于什么都没教给他。

回想我们自己的儿童时代，看看身边的那些孩子们，哪一个守则更容易被记住、被执行，哪一个更适应孩子以及时代的需求呢？