<p class="ql-block"> 为了加强学校与家庭的合作，使之成为合力，促进学生的全面健康发展，加强教师和家长的联系，使家长了解留守儿童在校表现，教师了解留守儿童的家庭状况和成长环境。2022年7月1日，我校全体教师入户宣传，关爱留守儿童和残疾儿童，近距离接触，让学生感受到学校温暖的力量。</p> 会议布置 访前准备工作 <p class="ql-block">①确定家访路线，尽量让所走路线覆盖大多数的学生，确定访问对象。</p><p class="ql-block">②提前与家长预约，考虑好农村作息时间，定好时间。</p><p class="ql-block">③提前电话了解家访留守儿童近一阶段时间的情况（假期），做好充分的准备。</p><p class="ql-block">④根据村屯，教师分组入户宣传，争取家访学生人数全覆盖。</p> 入户家访宣传 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">宣传内容：</b></p><p class="ql-block">①宣政策，优化提升教育环境；</p><p class="ql-block">②谈安全，提高家长安全意识；</p><p class="ql-block">③谈读书，做好控辍保学工作；</p><p class="ql-block">④谈家风，弘扬文明孝道；</p><p class="ql-block">⑤征意见，促进教育改革发展。</p> 家访记录 访后总结 <p class="ql-block"> 通过此次家访，我们更加深刻地感悟到：无论是怎样的一个孩子，他的成长都离不开“爱”，这种爱既要来自家庭，也要来自学校与老师，更来自社会与家庭。在家访过程中，我们也接受了家长们对于“双减”背景下课后服务的开展工作和作业设计等方面的可行性建议，我们的工作也得到了他们的高度认可，今后，我校将继续创新，让孩子收获更多的知识和快乐上学。</p> <p class="ql-block">文稿编辑：教导处</p><p class="ql-block">终稿审核：曾伟光</p><p class="ql-block">图片来源：全体教师</p>