易水寒老师经典碑帖分享——清朝胡澍篆书

解放路第二小学

各位老师，各位书友，大家晚上好，今晚咱们继续分享古帖，大家一起学习。自秦一统六国,推出了一系列维护专制主义中央集权的政治制度,其中就有“书同文”,将小篆作为官方的标准文字,小篆由此开始了自我发展的道路,历经两千余年,并未成为显学,一直作为行草楷隶的附庸。宋元因为时代原因，篆书地位相对较低，没有过多的古法，仅仅得篆形而已。到了明代，篆书呈复苏之象，为后来清篆的兴盛做了很好的准备，打下了良好的基础。

清朝，尤其到了乾隆、嘉庆时期，由于商周秦汉文物出土渐多，考据学盛行，出现了很多研究篆书的书家。而后，邓石如的篆书又大大增加了书法的意味，书写性增强，一时之间,大师云集,人才辈出,如邓石如、吴让之、赵之谦等,其中胡澍在后世中虽然名声不及三人,但在当时也是一时俊杰,赵之谦对其推崇备至。这周咱们一起学习清朝胡澍篆书。

胡澍(1825-1872）字荄甫,一字甘伯,号石生，安徽绩溪人。在小篆人才辈出、大家林立清代，胡澍的名气并不大，但是他有一位名气很大的朋友----赵之谦。赵之谦对胡澍的小篆推崇倍至，曾赞曰：“我朝篆书以邓顽伯为第一。顽伯后，近人唯扬州吴熙载及吾友绩溪胡荄甫（胡澍）。”能将胡澍与吴让之相提并论，这评价可谓极高。而且赵之谦称“荄甫尚在，吾不敢作篆书”。

如果不看落款，估计很多人都会错认为是邓石如的作品，毕竟太像了！笔法上，在“玉箸篆”的圆起圆收之外，加入汉隶笔法，有的方起圆收，有的方起方收，线条也有了起伏波磔变化。线条不再是秦篆的首尾一致，粗细均匀，有的甚至能看到隶书中的“蚕头”。

其次，在线条的中部时见飞白，可见运笔也有了快慢迟缓的节奏变化。作品结构对称，字形修长，方圆相参，多为方形，线条或外拓或内擫，刚柔并济，骨肉丰匀。作品章法严谨，纵横界限明显，行距大于间距，更显字形修长。

中规中矩，遒劲中有柔美，端庄中见飘逸，正是“邓派”书法的一脉。上面的扇面，与前述两幅作品的风格差异明显，尤其是扇面作品，典型的“薤叶篆”：垂笔出锋，状如薤叶，绮丽纤巧，流美飘逸。薤叶篆起源于汉碑篆额，吴让之的小篆深得“薤叶篆”。

与吴让之的小篆不同，胡澍的小篆结构上紧下松，字形也较吴让之略“扁方”，用笔浑圆，结字茂密。转折处自然圆润，垂笔的长脚摇曳，遒劲流畅而又婀娜多姿。正是“薤叶篆”的魅力所在。

胡澍早年精研六书，通音韵训诂之学，后因疾病，弃仕从医。撰《黄帝内经素问校义》，对《素问》中某些字词、文句难解者予以训释。胡澍英年早逝，小篆师法邓石如，杂以汉碑篆额“薤叶篆”的风格。深得秦汉篆书遗韵，用笔圆融清健，结构对称，方圆兼备，篆法醇熟，风格遒劲流美、坚实灵动。赵之谦称“荄甫尚在，吾不敢作篆书”，固然是自谦之词，但是胡澍的小篆的确是大家之作。

赵之谦《异鱼图》引首篆书，见之与赵之谦篆书几无二致。可见赵之善学，后世书名赵比之胡响亮甚矣。然赵之篆书技术、风格来源的确是胡。现在看胡之篆书比之赵，赵胜在融合善变。

后世观邓之开风气之碑学，若吴让翁，胡荄甫更多是继承邓石如开创的技术，而赵之谦看到是突破的窗口。

从赵之学胡，可以看到学习技术之外的思维切入点才是大师和名家的区别。

著名书法家赵之谦曾排点清代篆书大咖，说“我朝篆书以邓顽伯（邓石如）为第一。顽伯后，近人唯扬州吴熙载（吴让之）及吾友绩溪胡荄甫（胡澍）。”并称“荄甫尚在，吾不敢作篆书”。清高孤傲的赵之谦如此盛赞的“胡荄甫”究竟何许人也？

道光五年（1825年），胡澍出生在安徽绩溪一个官宦家庭，其族祖父胡培（字竹村），嘉庆己卯进士，曾官刑部主事；父亲胡尚昱（字正晖），官儒林郎，一个从六品的虚职文官。

胡澍学归江永、戴震，治学崇拜江苏高邮王念孙，以古学行受知于督学季芝昌，补诸生。青年时，胡澍从学绍兴知府缪梓的幕中，与赵之谦为同僚。缪梓是江苏溧阳人，道光八年举人，官至金衢严道，署浙江按察使。太平军破杭州时被杀。其为官治学均有名声。

青年胡澍恃才孤傲。曾经有一个郡守想请胡澍入幕，委托县令去请胡澍。胡澍闭门不见，对人说，“我岂不如沈石田（沈周，与文徵明、唐寅和仇英共称“明四家”）、萧尺木（明末清初芜湖大画家，为一代耆硕）乎?”

胡澍的科举之路颇为不顺。咸丰九年（1859年），34岁的胡澍才在江南乡试中中举。第二年正月他启程前往北京赴礼部会试，行至靖江却因太平天国战事，资产荡然，道路梗阻而折回，游离于浙东、浙西，后寄寓于杭州。同治元年（862）至京，会试落第。

居京师时，胡澍被官至太傅、武英殿大学士的书法家、藏书家潘祖荫所赏识器重。得其帮助，同治四年（1865年），胡澍任内阁中书，第二年纳捐升户部郎中，分发户部山西司。

捐官不易，为任却不久。从41岁捐官户部郎中、48岁病逝，中途因病弃仕从医，胡澍为官时间大致只有两三年。

久病成良医，胡澍是一个鲜活的案例。胡澍对经书、子书极为熟谙，中年多病，潜心研究医书。同治三年（1864年）偶然得到一本宋刻《内经》，于是用小学手段悉心校勘，作《素问校义》一卷，书中将《素问》中难解的字、句、文义摘出三十条，通过考据训诂，加以释义。胡澍是历史上以小学专门研究《内经》的第一人，开辟了《内经》训诂新学境。

清代是“篆书中兴”重要时期。清代篆书中兴的主要成就在于特殊的历史文化时代产生了邓石如、吴让之、杨沂孙、胡澍、吴大澂、赵之谦、吴昌硕等一大批著名的篆书艺术家，并形成了不同的风格和流派。

以王澍、钱坫、洪亮吉、孙星衍等为代表的守成派，篆书受李斯和李阳冰的影响，线条较为细弱，结构较为稍散；以吴让之、何绍基、胡澍、徐三庚、赵之谦为代表的变革派，其篆书或圆转劲秀、或以碑入篆、或者着重写意，个性突出，风格鲜明；以杨沂孙、吴咨、吴大澂、黄士陵、陈介祺、吴昌硕、杨守敬等为代表的创新派，篆书取法金文大篆，融会大小二篆，朴厚苍拙、老辣雄深。

胡澍是邓石如的老乡，其篆书从邓石如一路出，在邓石如的基础上，杂以汉碑篆额“薤叶篆”风格，结构上紧下松，字形较吴让之略为“扁方”，结字茂密，转折处自然圆润，垂笔长脚摇曳，遒劲流畅而又婀娜多姿。其用笔多用侧锋切入，收笔多以出锋，结体修长，灵动妩媚不失端庄，融刚柔于一体，峭拔遒美，无偏锋孱弱之感，有沉雄郁勃之气。

赵之谦十分推崇和敬佩胡澍所作的篆书，说胡澍的篆书是继邓石如之后，与吴让之同为突出的。赵之谦的“荄甫尚在，吾不敢作篆书”，与一千年前李白与崔颢的故事何等相似！唐代诗人崔颢曾登临古迹黄鹤楼，即景生情题诗道：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”此后，李白也登上黄鹤楼， 兴之所至欲作诗一首。当看到崔颢这首浑然天成的《黄鹤楼》后，李白大为叹服：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，遂搁笔。

李白和赵之谦个性都是狂傲的，但对崔颢、荄甫不尽溢美之辞，应是由衷赞叹。然而，在书法史上胡澍书法之名远不如赵之谦，史家评价胡澍“得名后，率笔流入粗俗”。胡澍工山水，善画梅，花鸟画喜仿宋人笔墨，工笔重色，画风细致艳丽，饶有情趣。其作品中的花鸟虫鱼，灵巧生动，栩栩如生，“时称仙笔”“其画可于质库质金，库人喜而惟恐取赎。”

他在画画落款时经常作离奇题款，曰“恐人乱我真耳”。高度自信和主动打假可谓史上一奇葩！

胡澍比赵之谦大四岁，是赵之谦认识最早、交往最久的金石之友。他俩有着共同的道义、共同的爱好、共同的际遇。他们俩是在战乱中认识的，既是幕府同事，又是科举同年，还都是篆书变革派。

咸丰十年（1860年）太平军进军浙江，缪梓战死，赵之谦避兵辗转回到绍兴。同年，胡澍旧居毁于战火，携全家逃难浙江，修书访赵。战乱中收到胡澍的书信，赵之谦欣喜若狂，作《喜得胡荄甫书成六百字寄之》道：“……余家方播迁，且喜归来看，君家亦无恙，相见贺湖畔。乱离得欢喜，团聚从患难。寄居于我室，谈笑恒彻旦。僦屋更比邻，酒食互相唤。……”

胡澍与赵之谦之间的书印往来频繁。

胡澍曾为赵之谦珍爱的《异鱼图》题跋。咸丰十一年（1861年），为谋生计赵之谦应友人之邀赴温州，得永嘉县令陈宝善器重。在辗转于温州、瑞安地区，目睹稀奇古怪的花木和奇形怪状的海产，考据的好奇心促使赵之谦画下《异鱼图》手卷。《异鱼图》为晚清画苑奇葩，构图丰富和谐，异鱼15种虽参差向背，大小各异，却能疏密交错，繁而不乱，笔笔相生、物物相需，有一气呵成之势。虽历练战乱，赵之谦一直将这件作品珍藏于身。

同治元年（1862）十二月，赵之谦抵达京城，与共同参加次年会试的胡澍相聚。一见面便拿出《异鱼图》给胡澍赏评。胡澍当即为画卷题下引首“异鱼图”，跋云“图异鱼非好异也，他鱼不待图也。撝叔少颖悟，长多能，近大肆力于经世之学，图缋其余事，然此卷足备一方物产，非寻常写生可比，方今圣人在上，中外一家，涉重洋如履平地，使得尽有。撝叔者，随所见而悉图之，将以广见闻、资考订，不更快乎哉!同治二年春暮，绩溪胡澍题端并记，时同客都下。”

同治二年（1863年）二月，赵之谦为胡澍刻“胡澍之印”，为汉白文四字印式，印章大气磅礴，端庄安祥。边款刻着:“印不值钱，产字青田，路七八千，入悲庵手，刻贻其友，曰可长久。长久伊何，患难再过，安平日多。托身皇都，求口可糊，君书我图。”战乱劫波，生活艰辛，为了生活，“兄长您鬻字我卖画”，在京城“为五斗米折腰”。

书法学习不能仅仅是手上功夫，还要有对书法史的认识和了解，通过学习丰富历史文化知识，让自己肚子里有“墨水”，才能在学习中不断提高综合能力。所以咱们一直分享古帖和国学，也是让大家学到更多的知识。篆书是中国书法中最古老的书体之一，其发展可分为多个时期进行了解。我国文字的出现可以上溯到新石器时代，在数千年以前的上古时期即有类似符号的文字出现，西安半坡陶器、二里头陶器等出土陶器上均有类似大篆的文字，但主要是带有文字特征的象形符号。大篆的成熟主要在商周时朝，目前出土的那些时代的青铜器等上都有大量完备的篆书文字实迹。

世道多坎坷，英雄惜英雄。今生不得意，花开墙外香。胡澍名蜚海外，史载光绪年初“日本国王闻其名，遣使聘之，胡已卒”。

谢谢大家，这周的学习就到这里。学习书法是一个日积月累的过程，尤其是篆书的学习更需要多练、多看、多学，这样才能逐步提高自己的书法水平。对我们而言，平日练习篆书能使我们心中的杂念沉淀，放松身心，陶冶情操，同时又能提高自己的识文断字的水平。一起前行。晚安，周末愉快[抱拳][抱拳]

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