<p class="ql-block"> 经冬复历春,转眼又到夏。半年的工作又到了结束的时候。在这一学期中间有快乐和欣喜,有徘徊和痛苦。我深感半年时光学生们变化之大,学生的可塑性。教育的阶段性如春日的花开花落,刚好为我所见证。看着学生们一点一点成长,感觉非常的欣喜和欣慰,一切付出都值得!</p><p class="ql-block"> 本学期我担任的是语文备课组组长和八六班班主任以及八六、八七班的语文教学工作,现将工作总结如下:</p> 八组备课组工作 <p class="ql-block"> 在备课组组长这个工作上虽然我能力有限,但是得到了大家很多的帮助,我们的三级教研,尤其是备课组内的教研让我们的工作受益良多。开学伊始,我就大致地把没课分给个人,大家先集体讨论,再一人主备,资源共享二次加工。每周我们都聚在一起讨论教学进度,确定教研方向和教学难点,这样我们的小团队就目标明确,且更有力量。</p> 班主任工作 <p class="ql-block"> 班主任工作最是琐碎,消耗着大量的时间和精力。每天有很多的大小事务等待着你去处理,班级卫生、班级纪律、请假缺课、资料费用收发、核酸检测、各种青年大学习、安全教育平台、防溺水、各种比赛,我们的周六周日是换了一个地方继续完成网上任务。但是干多了也就觉得这也就是班主任工作的一部分内容,这些工作的展开维持了班级的正常运转。就像一个家总得有人去操心大小事务。</p> <p class="ql-block"> 一、利用培养好班干部,让班委切实发挥作用。</p><p class="ql-block"> 班委是一个班级的灵魂和核心人物,是学生,最了解学生的心理和动态。她是班干,学校经常对他进行培养,他知道学校的目标和要求,他成绩和个人能力还比较强,同学们以他们为榜样。因此我十分重视班委,重视他们的行为,班委犯错罪加一等。重视他们的管理方法,为他们支招,讲管理小技巧。鼓励他们大胆管理,班主任是他们的有力后盾,鼓励他们有责任意识和担当意识,能独当一面。重视他们的学习,单独辅导,单独谈话,告诉他们成绩就是尊严,成绩就是话语权。</p> <p class="ql-block"> 班干是我最得力的助手。</p> <p class="ql-block"> 二、给出典范,合理分工,明确职责。</p><p class="ql-block"> 卫生工作是班级工作中不可或缺的一部分,好的卫生和环境能够让人安心舒适。为此我亲自做示范,带领学生打扫几次卫生,告诉学生这就是标准。向着标准看齐,你也一样很优秀;积极向卫生委员生活委员学习,你也很会能做到;学习是一个跑道,卫生是另外一个跑道,不管那个跑道取得好成绩都是对自己人生的肯定。</p> <p class="ql-block"> 三、利用各种活动培养锻炼学生们。</p><p class="ql-block"> 活动是增加班级凝聚力的重要着手和着力点。在活动中同学的个体的思想情感化为我们整体的思想情感目标。同学们心往一处想,劲儿往一处使。良好的班风班貌在这其中得以养成。</p> <p class="ql-block"> 奖状是对成绩的最好证明!</p> <p class="ql-block"> 四、上好每一个班会课</p><p class="ql-block"> 班会在每一周的周一,在这一周的重要事物都要在这一天得以安排。同学们的思想也需要统一,斗志需要鼓舞。故而班会课也显得比较重要,我利用好每一次的班会课时间,发挥正向引导的作用,利用优秀学生讲学,优秀小视频的等多种多样的形式鼓励同学们坚定信念,不断努力奋斗。</p> <p class="ql-block">学生们说的效果明显要更好。</p> <p class="ql-block">五、用师爱温暖学生</p><p class="ql-block"> 经常我从食堂拿一个肉卷馍、带一块西瓜、把自己的鸡蛋带到办公室目的就是为了把他们发给我钟意的孩子们。今年一年我请他们喝羊肉汤,喝豆腐汤,吃西瓜,也从他们那里得到了棒棒糖,小青桔。爱就在师生间流淌。</p> <p class="ql-block">六、环境育人</p><p class="ql-block"> 用一个美的环境教育学生,这就是润心。我们教室里有大大小小的花草十六盆。有的是买来的,更多的是同学们捐给班级的。我爱班级,班级爱我。</p> 语文教学方面 <p class="ql-block"> 作为一名语文老师,没有什么比语文教学更重要的事情了。语文教学才是我的安身立命之本。</p> <p class="ql-block">一、坚持备好每一节课。</p><p class="ql-block"> 翻阅各种资料,和年轻的同事们探讨,融入自己的思考。力求讲透,学生能掌握。我的课堂也从以前的追求华丽变成了今天的追求简单明了、一针见血,讲透问题的本质和核心。</p> <p class="ql-block">二、坚持做好教研和听评课。</p><p class="ql-block"> 教研和听评课对老师思路的拓展有着重要的作用和意义。在向同头课老师的学习和碰撞中我成长了很多。</p> <p class="ql-block"> 三、做好常规落实。</p><p class="ql-block"> 坚持看周末作业,坚持小听写,坚持背诵打卡,期末我还要求学生们模拟写了三篇备考作文,我一个一个都仔细看过给了分值,其中一篇游记就有考到。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一次次的周清。</p> <p class="ql-block"> 改听写,改作文。</p> <p class="ql-block">四、坚持落实名著阅读,做思维导图、手抄报!</p> <p class="ql-block"> 一句一句教怎么读名著。</p> 其他 <p class="ql-block"> 坚持做好党建相关工作,帮扶工作,学困生转化工作。</p> <p class="ql-block">做名班主任工作室工作。</p> <p class="ql-block"> 细致再读《班主任工作漫谈》。</p> 不足 <p class="ql-block">不足:</p><p class="ql-block">1.个人能力不足,经常顾此失彼。</p><p class="ql-block">2.工作效率低,存在拖拉懒散现象。</p><p class="ql-block">3.没有养成写东西的好习惯。</p><p class="ql-block">以上问题下学期一定要努力改正。</p> <p class="ql-block"> 成长的节点,痛苦的蜕变,让我和我的学生一起成长为更好的自己!</p>