<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;"> 为了深入推进素质教育，落实“双减”政策，提升学生的核心素养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，在领导的高度重视及体音美任课教师精心组织下，2022年7月1日下午，我校对1-5年级学生体育、音乐、美术科目进行素养测评，重点考察学生体音美方面的基础知识和基本技能的掌握情况。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 为考查学生感受美、欣赏美、创造美的能力，美术考试内容是以绘画作为测评方式，由美术老师组织学生进行学业测评。从美术基本知识、美术技能、操作欣赏、评析和生活运用等方面来进行衡量，体现学生的美术综合能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神。体育让我们健康，让我们阳光。本次体育测试不仅激发了学生们积极参与体育锻炼的热情，也让孩子们体会到了运动的快乐！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 音乐不仅可以增长知识，陶冶情操，还可以让孩子们心情愉悦。本次音乐测试以新课程为标准，多方位、灵活地对学生的艺术能力和人文素养等方面做出评价。在老师的组织与带领下，每一个学生认真专注地演唱歌曲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通过本次测试，可以直观的看到我校体音美教育取得的成绩。在今后的教学中，我们会积极开展更具特色和趣味性的体音美活动，大胆的带领孩子们畅游在艺术的海洋中。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 春华秋实，硕果累累。我们相信，坚持开展好体音美学科的日常教学，艺术的种子终会在孩子们的人生路上开花结果。</span></p> <p class="ql-block">编撰：教导处</p><p class="ql-block">审核：赵琳琳 王砚书</p>