<p class="ql-block"> 好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨”来。为确保我县2022年暑期全员培训工作扎实、高效的开展。7月1日上午，小学数学“名师＋”研修共同体成员参与了第三轮磨课，此次活动分为两组，分别由蒲城名师史小玲老师和惠会丽老师带队在尧柏小学和古镇小学两个校区展开。</p> 在研课中感悟在磨课中砺练 <p class="ql-block"> 全体授课教师在经历前两轮的自研自磨，引研引磨的过程，教师们都可以做到环节布局紧扣教学的重难点，但普遍存在教学过程不够流畅，没有大胆放手让学生主动学习、探究，时间不够充足等问题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 带着这些困惑，我们开展了第三轮磨课，在史小玲和惠会丽等各位名师的指导下，教师们通过磨目标、磨教材、磨环节、磨学生、磨细节这五个方面来完善自己的授课，一遍又一遍地修改教学方案。</p> <p class="ql-block"> 本次试讲中教师们调整了教学构造，加大了课堂容量，把课堂设计为呈现学生实力的舞台，师生互动操作恰到好处，课堂环节有条不紊，层层推动，使学生在动手、动脑的实践活动中进行探究。</p> 在总结中成长在展⽰中提升 <p class="ql-block"> 一次次的磨砺，就是一次次的收获。老师们磨课的过程就是一个不断反思、不断成长、逐步积累经验的过程。</p><p class="ql-block"> 随后大家对本轮磨课中教学及教研的优点与缺点，分析原因，找出对策；将该轮磨课的材料收集起来，继续反复修改，将其中感悟最深、最有价值的理解写出总结。</p> <p class="ql-block"> 最后史老师和惠老师对每位授课教师进行针对性的点评，并指出“磨课”活动是智慧在流淌，思维在碰撞，肯定了优点，改进了不足。希望老师们今后更注重课程内容的前沿性和时代性，教学形式的先进性和互动性，切实提高课程的教学质量。</p> <p class="ql-block"> 教学永远是一门遗憾的艺术，每节课都是不可重复的激情与智慧的碰撞，台上一分钟，台下十年功，每节课的背后是艰苦的磨砺，希望所有授课老师都能在暑期培训的讲台绽放光彩！也希望暑期的培训可以为我们广大教师搭建互相学习的平台!</p> <p class="ql-block">编辑：曹琼</p><p class="ql-block">摄影：王娟 吴卉</p><p class="ql-block">审稿：惠会丽</p>