<p class="ql-block"> 为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念，促进学生全面发展，促进学生学科核心素养的提升，改革考试评价机制，库尔勒市第四小学二年级开展了“喜迎二十大 慧学慧玩向未来 ”无纸笔考试主题活动。</p> <p class="ql-block"> 二年级期末学业水平综合测评不再是单一的进行纸笔考试，以过程评价代替终端评价，将传统的考试，转变为适合学生年龄特点的测评形式，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。</p> 活动内容 <p class="ql-block"> 课本内容+课后服务（基础课程+特色课程）+社团内容+趣味体育活动</p> 活动形式 <p class="ql-block"> 展示表演+比赛</p> 活动及评价方式 <p class="ql-block"> 活动以个人+集体形式展开，展示活动结束后发放成果证，所有活动结束后发放本学期结业证书。</p> 活动一⭐️阅读小达人 <p class="ql-block"> 晨诵365朗诵比赛（集体+个人活动），通过阅读、朗诵比赛达到增强阅读的能力。考查学生辩词认字阅读的能力。</p> <p class="ql-block"> 同学们抑扬顿挫，落落大方的朗读或背诵自己喜欢的文章，脸上的表情仿佛在说：“这可难不倒我”。</p> 活动二⭐️逻辑思维大比拼 <p class="ql-block"> 我是积木小达人（黄豆牙签搭积木）。考察学生对立体图形的认识及动手能力</p> <p class="ql-block"> 说说你的方法，说说我的想法，比比哪个方法在生活中更实用？原来这就是数学的应用啊，好玩、好用！</p> 活动三⭐️音乐小玩家 <p class="ql-block"> 舞蹈家（民族舞+健美操）。考察学生肢体协调、对音乐的内容用肢体语言表达的能力。</p> 活动四⭐️生活小能人 <p class="ql-block"> 科学小实验、绘画、毛笔字。培养学生动手能力和科学实践能力。</p> 活动五⭐️体育小行家 <p class="ql-block"> 就喜欢这一场场跳绳、跑步、踢足球、打篮球各种比赛后的大汗淋漓，那叫爽快！那叫酷帅！让孩子们锻炼了身体，爱上了运动，练出了顽强！</p> <p class="ql-block"> 活动过后，学校根据每个孩子的“得⭐”情况并结合平时表现进行综合评价，给予反馈。相信这次充满童趣的期末检测一定会给孩子们留下难忘的回忆！</p> <p class="ql-block"> 本次活动是第四小学学校落实“双减”政策后的又一次有效探索，它使得传统的纸笔测评化身为一个个妙趣横生的闯关挑战，突出了低学段教育评价的多元性、趣味性和可操作性，既减轻了孩子们的学业压力，又舒缓了家长对孩子学习方面的焦虑，更益于孩子们综合素质的发展和提升。</p><p class="ql-block"> 相信这次别开生面的“慧学慧玩”闯关挑战，定会在孩子们美好的童年时光里留下浓墨重彩的一笔！</p>