<p class="ql-block">游戏名称：美味可乐杯</p><p class="ql-block">游戏对象：李沐宸</p><p class="ql-block">幼儿班级：小五班</p><p class="ql-block">游戏时间：6月30日</p> <p class="ql-block">观察过程：</p><p class="ql-block">区域活动开了，孩子们选择了自己喜欢的区进行游戏。李沐宸在美工区，用粘制作手工。只见他拿了一个果冻盒和一些彩色粘土，先将粘土搓成一个小球球，然后摆放在杯子里，然后换一个颜色才搓成一个小球球放进杯子里，最后他还拿了一根吸管想要插进粘土里，但是觉得管子有点长，于是用剪子去剪，可是剪了半天也没减掉，于是向老师求助，得到帮助后孩子非常开心，满脸笑容地介绍起自己的作品“这是我做的可乐，里面的是彩虹糖喝起来会更好喝。”“我可以把它带回家送给妈妈吗？”……。</p> <p class="ql-block">观察分析：</p><p class="ql-block"> 《指南》中关于艺术领域指出：“幼儿喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演，喜欢观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品”。这些都很清楚的表明，对幼儿进行艺术方面教育的前提是让幼儿充满对万物的兴趣，尤其是自然中美的兴趣和人类创造的美的兴趣。只有喜欢了才能真正的投入其中。所以要对幼儿进行引导。果冻杯和粘土是最近结合夏季主题新投放在区域里面的材料，孩子们的兴趣非常大，老师在引导孩子们完成一次作品后，孩子们有了很多自己的尝试，各种彩虹糖果，彩虹果条都是孩子们喜欢的点缀。李沐宸是在看到其他小朋友的作品后有了经验，然后进行了一个模仿游戏，活动中孩子非常专注，并且孩子用手搓、攒的动作很熟练，但是剪吸管未能剪断也说明孩子使用小剪子不是很熟练，小手精细动作还有待提升。孩子在游戏中锻炼了动手能力以及解决问题的能力。</p>