以研兴教，因教而美 <p class="ql-block ql-indent-1">为了搭建教师相互学习交流平台，提高教师组织教育教学活动的能力，加强专业教师队伍建设，我园扎实有效地开展幼儿园教师公开课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好的发挥示范性幼儿园的示范辐射作用，以示范性幼儿园引领、带动其他幼儿园，给幼儿园之间、教师之间搭建互相学习、交流的平台，我园开展了镇观摩活动和实习生观摩活动。</p> 常态化教学 <p class="ql-block ql-indent-1">教育教学活动我们以健康，语言，社会，科学，艺术为一体，淡化教师的“教”，强化幼儿的“学”，使幼儿真正成为活动的主体。我们强调幼儿的主动参与，操作，体验和感受，突出在玩中学，在做中学。我们将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性，活动性，寓教育于生活。</p> 健康领域 语言领域 社会领域 科学领域 艺术领域 快乐区域 共享童趣 <p class="ql-block ql-indent-1">区域自主活动为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间和相对宽松的活动氛围，给予幼儿发展的需要，让幼儿快乐成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小医院让许多小朋友们都圆了一个医生梦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，我们模仿理发师为客人进行各种服务、做各种造型，模仿起来有模有样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">直观感受了电影院观影的快乐！</p> “扬”传统文化，“润”美好童年 <p class="ql-block ql-indent-1">结合我园幼儿的兴趣点以及学习发展需要，让幼儿更好的感知、体验节日的意义和节日氛围，激发幼儿深入挖掘节日的文化内涵、人文精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，进一步厚植家园情怀、培育精神家园，我园开展了节日系列活动。</p> 深入了解，快乐衔接 <p class="ql-block ql-indent-1">我们充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学保教结合，我们将幼小衔接教育有机渗透于一日生活中，帮助幼儿实现从幼儿园到小学阶段的平稳过渡，为后续学习和终身发展奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期待已久的小学生体验，我们来咯！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在各位家长的关心和支持下，使我园能有序开展各项活动。本学期即将结束，非常感谢家长们一直以来对我园工作的理解和支持，在此向大家表示衷心的感谢！最后——祝小朋友们健康快乐!所有的大朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!</p>