<p class="ql-block"> “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”阅读对一个人的素养提升，气质培养乃至品格塑造都起着举足轻重的作用。读书让人领略不同的风景，领悟人生的智慧，美丽的人生从阅读开始，美好的童年因阅读而丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 为创建浓郁的书香氛围，让阅读潜移默化地熏陶孩子们的心灵，让孩子们在读书中开拓视野，在读书中学会思考。本学期南乐县第二实验小学结合实际，利用晨读、课前三分钟、阅读课等，扎实有效地开展了新颖活泼，形式多样的阅读活动。临近期末，学校四年级组开展了以“书苑飘香”为主题的阅读等级测试活动。</p> <p class="ql-block"> 本学期孩子们的阅读量之大，范围之广，有“快乐读书吧”里面推荐的科学丛书，有名家名作，世界名著。可谓是收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 本次阅读等级测试评比活动以班级为小组，从不同方面展示学生对阅读的理解和感悟。活动主要分为两大板块:阅读成果展示和现场测试。阅读成果展示主要是展示孩子们平时读书的一些材料积累。现场测试主要是以口头问答形式和笔试。</p> <p class="ql-block"> 读书使人胸襟开阔，豁达明理，读书使人目光远大，志存高远。读书使人增长见识，谈吐不凡，读书使人心旷神怡，如沐春风，读书课上，他们徜徉书海，如痴如醉沉浸其中，其乐无穷！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在享受阅读的同时，还感受到了读书笔记是记忆积累，欣赏积累，感悟内化的过程。一本本精致美观、内容丰富的读书笔记，不仅记载着孩子们的读书热情和快乐，还见证了孩子们的收获与喜悦，他们用创意和实践收获了自我成长。</p> <p class="ql-block"> 经过老师的认真评选，一批态度端正，字体工整，质量优异的读书笔记，受到了老师们的好评，这些都是孩子们智慧的展示。透过这一本本，一张张的作业，我们仿佛看到了平日里孩子们想学、好学、乐学的身影，同学们在老师的引领下读书学习，不断充实自己的快乐。</p> <p class="ql-block"> 四年级各班学生根据自己所读内容设计出一张张内容丰富、设计精美的手抄报，展现了同学们在读书活动中的收获，蕴含着同学们对读书的热爱。他们在收集、阅读、设计、绘制的过程中，进一步开阔了视野，活跃了思维，受到了美的熏陶，体验了阅读带来的收获！</p> <p class="ql-block"> 如果说阅读让孩子们收获了累累果实，那么批注就是这硕果里面珍贵的种子，慢慢会长出茂密的枝叶，开出艳丽的花朵。阅读与批注就像高山与清泉，空谷与幽兰，在彼此的影子里彰显更美的风姿。</p> <p class="ql-block"> 这字里行间密密麻麻的批注，是孩子们潜心阅读的掠影。一句句好词佳句的批画，一段段读后感受的流泻，让他们的阅读变得有温度，有深度，有质感！他们沉浸在书海，享受着美好，记录着感悟，收获着幸福！</p> <p class="ql-block"> 现场测试首先是老师随机从同学们读的书中提一个问题，同学们以口头回答的方式来交流或分享书中最感人或最难忘的部分以及读后的感受。要求表达清楚，条理清晰。这一环节既考查了孩子们对书中内容的掌握和理解，又锻炼了孩子们的口语表达能力和现场应变能力。</p> <p class="ql-block"> 笔试环节是老师们提前把测试题目准备好，学生现场以笔试形式做答。你看他们认真审题，巧妙作答，文思泉涌，奋笔疾书。用生花妙笔尽情书写自己的真情实感。</p> <p class="ql-block"> 根据以上环节的评比，最终选出本学期的“阅读之星”。本次活动圆满结束。</p> <p class="ql-block"> 阅读成就未来，阅读点燃人生。本次阅读等级测评活动既是对学生阅读付出的积极肯定，更是他们增强自信，展现自我，提升自我的一次良机。南乐县第二小学将会以此活动为契机，进一步提升阅读课程，增加阅读的宽度，夯实阅读的厚度，拓展阅读的广度。在落实双减的同时，为孩子们的健康成长保驾护航！</p>