第四小学：悦动同行向美而生活力暑假快乐无限

昱含

2021学年第二学期暑假综合实践活动 同学们，快乐的暑假已经来临，你打算如何度过呢？为迎接接下来的全县中小学生体育、艺术达人赛，第七届“学宪法·讲宪法”知识竞赛、演讲比赛和党的二十大，我们为你准备了丰富的暑假综合实践活动。希望同学们人人参与，学有所获，乐在其中噢！ 一、争当有礼好少年1.参与创建全国文明典范城市、垃圾分类等社会公益活动。2.走进家乡的绿水青山，开展亲子研学和湖州市“浙风十礼”征文、绘画征集活动。（详见班级群《浙江有礼·湖州典范——争做浙风十礼好少年的通知》） 3.参加县级生态文明教育五个一评比活动，教育局评审后择优推荐市级评比。 （1）1-2年级各班：书法、绘画、摄影作品每样各选一幅参赛。 ①.书法作品使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔，小学1—3年级可使用铅笔）书写，选择有关生态文明的内容，书体不限。软笔作品尺寸不超过四尺宣纸，硬笔作品尺寸不超过A4纸。 ②.画种不限，绘画作品规格不超过 54×38cm（4开）。 书法、绘画作品需填写《作品登记表》（如图）并牢固贴在作品背面的右下角，以纸质稿形式上交。 ③.围绕“在湖州看见美丽中国”，用相机记录湖州的美景，以电子稿形式上传，可后期处理，也可组成系列作品参赛。 摄影填写《作品登记表》（如图）电子稿，作品简介栏填写拍摄时间、拍摄地点等。 （2）3年级每班推选一个微视频：围绕“我身边的环保故事”制作微视频，记录身边有关绿色环保的人和事。作品拍摄工具、编辑软件、制作手法不限，可团队合作。要求：时长5分钟以内，采用MP4格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080，码流越大越清晰越好），500M以下；主题突出、创意无限、画面清晰，体现思想性、艺术性、观赏性。 微视频填写《作品登记表》（如图）电子稿，作品简介栏填写拍摄时间、拍摄地点等。 （3）4年级每班推选一篇主题征文：紧扣生态文明教育活动主题，文体不限，600字左右,标题为三号黑体居中；署名为四号仿宋居中；正文为四号仿宋体，行间距为固定值25磅。（4）5年级每班推选一篇综合实践调查报告：围绕生态文明教育活动主题开展社会实践活动或志愿者服务活动，个人、团体、家庭等形式均可。通过参加力所能及的实践体验活动，发现问题，分析问题，提出建议，实践活动以调查报告的形式评比；标题为三号黑体居中；署名为四号仿宋居中；正文为四号仿宋体，行间距为固定值25磅。调查报告一般包括现状调查、原因分析、对策建议等内容，3000字左右。 二、争当强国好少年 参与教育部关工委开展的“新时代好少年”主题教育读书活动。（详见班级群《教育部关工委关于开展“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动的通知》） 三、争做体艺小达人1.争做健身小达人。要求：注意防溺水、防疫、交通、饮食等各项安全，选择适合的运动项目，每天强身健体，坚持锻炼1小时；各班评选1张最靓运动达人照片参与校级评比活动；还可登录“天天跳绳”APP，参加湖州市“向上吧，少年”运动小达人评选活动。 2.争做艺术小达人。有书法特长的同学请积极参加安吉县第四届青少年儿童书法比赛(详见班级群《安吉县第四届青少年儿童书法展征稿启示》）。 四、争做劳动小达人 积极参与家庭、农场、创客等劳动体验，培养动手能力，体悟劳动的快乐感与光荣感。 要求:每班评选一位劳动小达人，参与校级劳动小达人视频（1分钟内，横拍，可剪辑）赛。五、争做文明小网民 假期合理、适度使用各类电子产品，保护视力，养成文明上网、节制上网的良好习惯。六、争当阅读小达人 参与“绿书签行动”，坚持读正版课外书，养成良好的阅读习惯。每班选代表参加县教育局、新华书店主办的名师公益讲堂活动，具体通知七月再发。七、争当学法小达人 登录全国青少年普法网平台，开展宪法、民法典、未成年人保护法等相关法律知识学习，增强宪法意识和法治素养。全国青少年普法网平台活动开通后再另行通知。 最后，预祝同学们度过一个安全、充实、美好、快乐的暑假！🍀🍀