<p class="ql-block"> 6月26日，宁乡市宁乡一中白马桥中学彭海军校长带领学校初三年级班主任老师及英语骨干龚林林老师、体育精英吴平教练、特邀著名心理咨询师陶灿莹老师和徐应冰老师驱车近8个小时前往龙山县红岩中学结对帮扶。</p> <p class="ql-block"> 在红岩中学，绘画心理分析师、中学高级教师徐应冰老师面向两所学校的老师分析了目前中学教育中的留守儿童问题，用具体生动的案例告诉老师们为什么要更多的关注这个群体和如何去关注。</p> <p class="ql-block"> 国家二级心理咨询师陶灿莹老师给孩子带去了一堂生动有趣的课《给自己高山 努力去攀登》，她指出：给自己一座学习的高山，越攀登越智慧；给自己一座目标的高山，越攀登越快乐；给自己一座勇气的高山，越攀登越坚韧；给自己一座温暖的高山，越攀登越幸福。整堂课孩子们认真倾听，积极参与，气氛活跃。</p> <p class="ql-block"> 龚林林老师主讲的英语课复习课，把知识性、思想性、艺术性完美结合，拨动学生的心弦，为整节课的顺利进行定下完美的基调。教学内容的重点和难点都进行了一一突破，学生在快乐中学习。</p> <p class="ql-block"> 吴平老师的足球课，在学生0基础的情况下，课堂设计以兴趣训练和基础训练为主体，设计四个基本动作推、踩、拉、扣，中间穿插游戏；教师先采用动作完整示范法，吸引学生兴趣，然后将动作分解，再由学生自由练习发现问题，再讲解动作要点，达到训练目的！</p> <p class="ql-block"> 课后，两校老师亲切交流，相互评课，肯定了她们的优点：徐老师的授课面对的是老师，针对的是目前教育中最棘手的问题——留守儿童的管理，她的课让老师们对这个概念有了深刻的理解，对老师们处理日常留守儿童的问题有指导性意义；陶老师的课堂学生沉浸其中，特别是互动环节，积极配合，主动性强；龚林林老师的课堂恰如其分的表扬、满怀希望的鼓励，给学生创造一个认识自我的平台，教学环节层层递减，环环相扣，学生在有趣的教学活动中学习语法知识，提高学生的参与度，并且充分运用了多媒体技术，寓教于乐；吴平教练上的这堂课，虽然学生0基础，但老师采用循序渐进的方法慢慢引导学生，示范+练习，让学生一节课下来，四个动作均已达到训练要求，更重要的是展现了足球的魅力，让学生对足球运动产生了兴趣，有助于学生的发展，也有利于往后的教学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 会议最后，双方校长都表达了自己的心愿：希望两所中学能携手共进，资源共享，共同促进学校的长远发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们在校园里参观学习，交流感受。</p> <p class="ql-block"> 宁乡一中白马桥中学结对帮扶龙山县红岩中学已有两年，在两年多的帮扶中，通过双方的积极配合和努力，红岩中学的教育教学有了一些的进展，帮扶工作需要长期坚持下去，回程时，彭校长真诚的邀请红岩中学的老师来宁乡一中白马桥中学来指导工作，相互学习。在今后的工作中，宁乡一中白马桥中学将继续从实际出发，注重实效，和红岩中学携手共进。</p>