<p class="ql-block" style="text-align:center;">幼小衔接，我们在行动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为推进幼儿园与小学科学有效衔接，顺利完成两个教育阶段的过渡，建华实验幼儿园和铁西小学因爱相约、双向奔赴，于7月1日的上午，开展“幼小共研，双向衔接”教研活动，通过集中研讨、双向互动，建立有效协同合作机制，达成思想共识，形成教育合力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿园园长 、 教学主任及大班幼小衔接工作小组成员、铁西小学语文老师和大班家长共同参与了此次活动。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">首先园长对本次参与教研的小学老师、大班家长表示热烈的欢迎，并围绕家园合作向大家阐述了科学幼小衔接的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动开始，三位小学教师现场组织教学活动，对于我们学习来说，语文是所有学科的基础，每一个受教育者在接受教育时必不可少的就是学习语文，今天的三位老师就给我们带来小学一年级语文课的现场体验。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂上，老师们用亲切的讲解、有趣的激励方式，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受小学课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课后，老师对我们孩子在课堂上的表现给予的高度的称赞👍🏻，专心致志的听讲，思维的敏捷性，大胆的发言，精准的表达以及大量的识字等等都让小学老师连声叫好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">为了让孩子能与小学平稳过渡，为了减轻家长负担及焦虑，实验幼儿园的幼小衔接工作一直在努力的行动着，如今收到小学教师的高度评价，我们深感欣慰！相信在今天的双向衔接活动之后，我们的幼小衔接工作将会更上一个台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">即将幼儿园毕业的孩子们对小学生活充满了好奇与期待，他们心里有很多的小问题迫不及待的想要去了解。今天，小学老师也给孩子们留出了足够的时间，让孩子们尽情的提问，虽然孩子的问题很单纯，很幼稚，但老师都耐心的给孩子们一一做了详细的解答，充分的满足了他们的好奇心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最后，大班家长和各位老师结合孩子目前的情况以及对幼小衔接的想法和困惑、孩子入学后的一些具体表现等等展开了深入的交流和探讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二天（7月2日）中午，实验幼儿园全体老师在园长地带领下，就铁西小学老师从小学阶段的教育要求出发，希望培养大班孩子良好的行为习惯、学习习惯及自我管理能力做了进一步的讨论学习。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">使老师们更加明确幼小衔接的着力点，形成了实验幼小科学衔接的内在动力，为幼儿园和小学双向衔接理清思路，提供了更细致、更精准的可操作性的实践策略。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">花开有时，衔接有度。实验幼儿园的老师将会以孩子为本，扎实做好幼小衔接工作，精心做好入学准备教育和入学适应教育，帮助孩子实现从幼儿园到小学的无缝衔接。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> END <p class="ql-block" style="text-align:center;">建华实验幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年7月1日</p> 💘💘💘