无纸趣味测评提素养 五育并举绽“双减”之花——崇兴小学一二年级无纸化测评纪实

筑梦崇小

<p class="ql-block">  花开盛夏,骊歌声响。为严格落实“双减”政策的要求,减轻学生学习负担和精神压力,促进学生综合素质的稳步提升, 进一步落实立德树人的根本任务,真正实现“减负增效”,五育并举让孩子们构建良好的教育生态,促进学生健康成长,崇兴小学于2022年7月1日进行了一、二年级期末无纸化检测活动。</p> <p class="ql-block">  本次无纸化测试是以"闯关游戏"的形式来检验孩子们在本学期当中对语文、数学、劳动实践、体育、美术、音乐六个学科的基础知识、基本技能的掌握情况。各“关”考核老师根据学生闯关情况给予相应的“星”章进行评价。</p> 语文乐园勇闯五关 <p class="ql-block">  此次测评每个学科设置了很多趣味横生的活动项目,每个项目都在确保趣味性的同时融入了本学期所掌握的知识,通过测评了解学生对基本知识、基本技能的掌握情况。语文乐园分别设置了:“识字我最强”“背诵小能手”“最佳朗读者”“词语大闯关”“看图会表达”五个关卡,主要检验学生的古诗词积累量,阅读、识字的能力,大胆自信的表达能力,以及口语交流的能力。</p> 我是语文小达人 <p class="ql-block">  测试过程中,许多同学表现得非常优秀,他们声情并茂地朗读,自信大胆地表达,熟练有节奏地诵读,他们思路清晰,言表达清楚流利,充分地展示了自身的语文能力,让我们看到了无纸化闯关测试的精彩。</p> <p class="ql-block">  评委老师由五、六年级的各科教师担任。各位测试员认真负责,赏识激励,客观评价,并对每位学生的测试情况做了细致的记录。</p> 我是数学学习小能手 <p class="ql-block">  数学乐园分别设置了:“口算小能手”“解决问题”“我会认图形”和“我会说”等四个关卡,主要检验学生数学基础知识技能掌握情况,挖掘学生的创造力、想象力,让每个孩子都开出学有所获,收获丰硕的果。</p> <p class="ql-block">  在测评过程中老师用激励性语言夸奖孩子,孩子们个个乐于表达,现场气氛十分活跃。</p> 体育达标我能行 <p class="ql-block">  看,我们的体育测评也在有序进行着!</p><p class="ql-block">孩子们在体育老师的规则下完成足球课上的射门。</p> <p class="ql-block">  投掷项目孩子们在认真完成测评!</p> <p class="ql-block">  “五育”并举政策下的综合学科测试,考察了学生的劳动生活技能、体质健康、艺术素养。孩子们在“快乐的游戏”中,展现了自我,增强了自信,遇见了更好的自己!</p><p class="ql-block"> 此次活动,在关注学生的学习过程和学习方法的同时,更加关注学生的综合素养,重要的是改变评价的形式,减轻学生的学习压力,使得评价内容更全面,更灵活。活动同时也开阔了老师们的思维,为今后的课堂教学和作业设计提供了新的思路和方向!学校会不断推进测评改革,切实发挥评价育人的功能,助推学生德智体美劳全面成长!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  减负不减质,今后,学校将继续探索适合一年级教育教学新方法,创新评价机制,开展游戏、比赛、展示等各类活动,寓教于乐,全面提升学生综合素养。将学科知识、实践技能等渗透各项活动中,不断促进孩子全面发展、健康成长。</p>

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