<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为了进一步提高一年级组语文课堂教学质量，增进教学与研究工作交流，我们年级组严格按照工作坊计划，每周按时举行教研活动。</p> <p class="ql-block"> 2.18，研讨小纸一片，老师们一边研读教学参考，一边研究单元重点。针对重难点进行逐一夯实。</p> <p class="ql-block"> 2.23走廊会议，落实郭主任会议要求。</p> <p class="ql-block"> 3.2单元集体备课，老师们分组行动。在研读中思考，在比较中发现，梳理出了自己的困惑和心得。</p> <p class="ql-block"> 3.3自查作业，与平行班级比较，查漏补缺，相互借鉴。</p> <p class="ql-block"> 3.7杨柳青磨课</p> <p class="ql-block"> 3.8战玉芹磨课</p> <p class="ql-block"> 3.19自查作业</p> <p class="ql-block"> 5.16张志燕整本书磨课</p> <p class="ql-block"> 在评课讨论的过程中，老师们思想上重视、态度端正、虚心好学、积极思考、感受颇多。</p> <p class="ql-block"> 6.6李兰青磨课备课</p> <p class="ql-block"> 6.7三轮磨课备课</p> <p class="ql-block"> 每一次的评课，大家集思广益，每位老师都在解读文本、教学设计、过渡语等方面进行充分的交流，也对个别问题提出中肯的改进意见，研讨氛围非常浓厚，课堂设计也更加优化。</p> <p class="ql-block"> 6.9第三轮磨课</p> <p class="ql-block"> 我们一语团队一定会保持行者的姿态，践行新理念、明确新方向，不断提高教学研究水平，增长为师者的教学智慧，“研”路芳华尽绽，风光正好，我们继续前行！</p>