喜迎二十大奋进新征程——洛龙区定鼎门小学首届“厚德杯”语文青年教师素养大赛

定鼎门小学

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；三尺讲台，激励多少青春面庞；一支教鞭，成就多少国之栋梁。 　　正值七一建党节之际，为进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师专业发展，全面展示新时代青年教师风采，在校领导研究决定下，洛龙区定鼎门小学在2022年7月1日，举行了首届“厚德杯”青年教师素养大赛。通过此次活动，旨在激励并促进青年教师勇于进取，不断提高自身专业知识、专业技能和专业品质，实现自我超越。同时，培养和造就我校优秀教师的后备人才，也为学校、学生的可持续发展提供坚实的保证。 提素养促引领 　　本次大赛在李康康副校长的主持下拉开帷幕。 　　莅临本次大赛的领导专家有，洛龙区教体局副局长刘京波、洛龙区教研室主任莫纪锋、洛龙区教研室副主任吉志峰，洛龙区英语教研员俞书香，音乐教研员魏淑颖，体育教研员胡少军，北二分副校长马晓莹、教科研室主任高武强、数学学科长李丽文、语文学科长杨静，一实小英语学科长杨梅老师等区域学科专家。 　　刘局长指出这次青年教师素养大赛是推进青年教师队伍专业成长的催化剂，是展示青年教师综合素养的大舞台，是落实高效课堂的新举措。“万丈高楼平地起，万里长征路漫漫”，虽然新课程改革和教学研究的旅程是长期而艰巨的，但只要我们向着既定目标，用挑山工的精神，求实创新、锐意进取，一定会取得新的辉煌！ 　　姜宣敏校长坚信在洛龙区教研室的正确引领下，在区域名校的帮助带动下，我校会不断加强教师队伍建设，努力培养一支师德优良，业务精湛，乐于奉献的好教师，为洛龙区的教育事业做出更大的贡献！ 展魅力显风采 此次大赛共三个时段：第一时段专业素养展示；第二时段专家总结引领；第三时段合影留念。 　　春风十里不如你，人间最美是教师。教师们准备充分，在台上熠熠生辉。充分展示了教师与时俱进的精神面貌和多才多艺的青春风采，使教师的教学艺术等综合素质在展示交流中进一步得到提升。 　　兰丹可老师执教的是二年级下册第八课《彩色的梦》，这是一篇儿童诗，她重点放在让学生有感情的朗读课文，理解课文。通过第二小节的学习让学生进行仿写，体会世界的生机勃勃和五彩缤纷。采用教师示范，学生朗读等方法，完成本节课的教学目标和重难点，让学生在读中感悟充满生机、活跃、热闹的画面。 　　胡亚平老师执教的是三年级下册第四单元的第一篇课文《花钟》，本单元的语文要素是借助关键语句概括一段话的大意。在本节课的教学设计中，以第一自然段的教学为主，从初步感知，了解到九种不同的花开放的时间不同，接着通过引导学生反复朗读，感受描写花开放句子表达的多样性，从而感受花的美丽，为课下的习作奠定思想基础，最后让学生概括本段的主要内容，引出关键句。整节课思路清晰，重点突出。 　　唐吉艳老师执教的是一年级下册第二课《我多想去看看》，这是一篇诗歌。她重点放在让学生有感情的朗读课文，理解课文。通过第一小节的学习让学生正确朗读课文，读好带感叹号的句子。采用教师范读，学生朗读等方法，完成本节课的教学目标和重难点，让学生在读中感悟，激发对祖国山河的热爱之情。 　　孙芳琳老师执教的是一年级下册第三单元第5课《小公鸡和小鸭子》。课堂上，孙老师根据新课标要求，从音、形、意三方面引导学生理解重点字词。整堂课孙老师设置了许多思辨性问题，引导学生多方位思考。在阅读方面，通过分角色读、师范读、自由读等多种形式，让学生感受语言和文字的魅力，最后在一场精彩的小话剧中结束整堂课。 　　李帅儒老师执教的是四年级下册第27课《巨人的花园》，老师引导学生从人物的语言、动作等描写体会人物形象，在教学的过程中重视指导学生有感情的朗读文章，在朗读中加深对课文的理解。学生边读边悟，走进了巨人的内心，感悟了巨人的形象变化，明白了分享快乐才能得到真正的快乐。 　　郭亚飞老师执教的二年级上册寓言故事《坐井观天》，通过猜“井”和“观”这两个象形字，来引出本节课的课题。课堂中，郭老师教态自然，语言亲切，围绕青蛙和小鸟的三组对话，通过读来引导学生随文识字，并且每个字都有自己不同的讲解，向学生娓娓道来。 　　牛甜甜老师执教的是三年级下册第五课《守株待兔》，这是一篇文言文，所以她第一课时重点放在让学生读准字音读好停顿、理解文章主要内容和生字指导上面。通过综合运用各种朗读方式、小组讨论、情境创设、教师讲解难写字等方法，完成本节课的教学目标和重难点。 　　孙妍老师执教的是三年级上册文言文《司马光》。通过图片导入课文，提高学生积极性，根据文章特点带领学生学会断句、学习理解文言文的方法，并引导学生用自己的语言讲故事，体会司马光的美好品质。 　　李姗姗执教的三年级上册习作《猜猜他是谁》，为了激发学生的学习兴趣，她选择了简单的猜一猜的游戏来导入，并指导学生学会细致观察人物形象的外貌特点，让学生结合人物的外貌特点与事例，描写出一个完整的活灵活现的人物。 　　关梦菲老师执教的是一年级下册第六单元的《荷叶圆圆》，在这堂课中她创设了多种途径的读，有个别的读、齐读、带动作表演读等，达到了以读悟情、以读带讲的效果。整堂课的教学，学生始终沉浸在轻松活泼的散文诗里，感受着充满童趣的夏天，触摸着生机勃勃的荷叶，体味着小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的快乐心情。 　　赵嘉琦老师执教的是《要是你在野外迷了路》，这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象，这首诗歌易懂很能引起孩子们对大自然的兴趣，并使他们懂得大自然中的很多现象，只有细心的孩子才能观察到。 　　黄盼盼老师执教的是六年级下册第五单元第14课《学弈》，根据单元要素，在讲解时，通过对字词的重点讲解，学生很容易的理解了整篇文言文的意思，在学习过程中，老师重点关注两人学习下棋的行为，让学生联系实际从中受到启发：只有专心致志学习，才能呈现良好的学习效果。 　　王立老师执教的是六年级下册第三单元第9课《那个星期天》，学习这课文时，引导学生抓住含义深刻的句子，体会文章表达感情的方法，可以通过写人、景、事等方法来表达情感。同时，培养学生的表达能力，学会借景抒情的写法并学以致用。 　　三尺讲台育桃李，一颗初心酿芬芳。此次共有13位教师参加竞赛，参赛教师认真研读教材，精心备课，巧妙设计教学环节，反复磨课，短短的15分钟，老师们将自己的教育理念与教学智慧融汇其中，充分展现了参赛老师的教学基本功与专业素养。 善总结促成长 　　赛后，北京第二实验小学洛阳分校教导主任高武强老师对本次大赛作出总结。他首先肯定了此次参赛老师们的态度，然后在学生年段意识、课时意识与朗读和朗诵的区别等方面对老师们进行了引领，同时也对青年教师的成长寄予厚望。 　　本次青年教师素养大赛是对我校青年教师的教学能力和水平的一次全面展示和检阅，是提高青年教师教学能力、水平和教学质量的一次盛会，是促进我校青年教师成长的重要手段。通过竞赛与比较，自我查找短板，互相学习，明确向优秀看齐的进步方向。同时，我校教师还应积极挖掘课程中蕴含的核心素养，守正创新，实现新课标及“双减”背景下学生素养提升的同向同行。在路上，始终有一群尽职尽责的人，倾注着充满温情的师爱；在路上，始终有一群甘于奉献的人，守护着万千孩子的心灵；为了家长的信赖，孩子的笑脸；为了肩负的责任，教育的创新；为了不懈追逐的梦想；为了不息跳动的心；我们一直在默默前行…… 撰稿：李艳芬图片：寇传佳审核：李康康