心栖梦归处不负韶华年 ——一年级期末述职

洛龙区开元小学

星光荏苒，时光如流。在风雨兼程中我们凝心聚力地度过了紧张而繁忙的一个学期。回头望，紧张和繁忙中，是欢笑和成长的见证。 　　兴趣是最好的老师 让孩子玩中学，学中玩。一年级的孩子直观思维占主导，抽象逻辑思维还有待形成。于是在教学中，李老师在备课时精心设计能够吸引孩子们喜欢的游戏，让孩子对语文学习产生浓厚的兴趣，大大提升课堂效果。比如在字词教学时李老师会让孩子们找字的特点，字体关注点、字形易错处等，让孩子们自己发现总结，培养学生主动学习的乐趣。本学期举行的查字典活动，讲故事比赛等孩子们的兴趣也很高，都积极参与其中，孩子们从中学习到很多。 一一班李吾琪 　　每个学生都是一颗星，都有闪光的地方，只是需要我们教育者去挖掘。关改波老师一直坚信学生的成长和自信来自于每次活动的参与和积淀。为了调动学生参与活动的积极性，班级制定激励措施，奖励小红旗🚩；逐步提升，不断改进措施，变成集🌟，5颗🌟可以兑红星卡，进而可以兑奖品。慢慢的学生的作品越来越精彩，班级荣誉感和自信心悄然建立。每次教育活动都是一个契机，班级管理任重道远，她将坚守初心，继续努力。 一一班关改波 　　《细微之处深耕作，严格之间爱发芽》，随着时光流逝，严格、细致、关注与爱也在每个孩子的身上发芽，是收获，是成长，是进步，希望孩子们在接下来的路途中继续努力，成长快乐。 一二班李俊雅 　　伴随着时光匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，一学期的工作已经接近尾声，在本学期，始终坚持做好自己的本职工作，在平凡的岗位上默默付出，始终关注学生学习习惯的养成，对于后进生进行个别辅导，有针对性的解决问题。在今后工作中，我会积极探索新的教学方法，让学生快乐的学习数学知识，不断反思，努力提升自己的能力，改正不足，用爱去感化学生，和学生共同成长。 一二班薛璐瑶 　　《绽放朵朵向阳花》张老师从纪律养成、帮扶后进生、奖励机制、家校合作四个方面分享了孩子们的成长过程。张老师提到在接下来的教学工作中，继续保持热爱之心，认真负责、耐心教育每一位孩子，带领着班级向前进！一三班张淙雨 　　不经意间又一学期又过去了，回顾这一学期，发现自己有所收获也有所欠缺。首先在班级管理和教学方面有所成长。在备课方面比之前更细致深入，课堂上能够比之前更多的关注学生，更多的调动学生的积极性和主动性，课后作业方面也更有针对性，更能夯实基础。除此之外我还有很多不足，在班级管理方面还需要进一步学习如何更高效的进行纪律整顿，如果更有效的与家长沟通，如果更快速的拉进学生和我之间的距离。我将会在今后的教学过程中和学生一起成长，共同进步。一三班仝丹阳 花自向阳开 孩子的成长，需要阳光和雨露，表扬与鼓励就是最好的养分。鼓励是给孩子提供机会，让他们养成“我有能力、我能贡献”的感知力。鼓励孩子需要:1.看见孩子的闪光点，鼓励他的优点，激发自信心和上进心。2.正向引导学生的行为，孩子有了较高的自尊水平就能获得控制自我的力量。3.鼓励一定是真诚的，让孩子从中汲取不断进取的力量。一四班李志毅 　　用心教育，用爱关怀。马琳红老师从鼓励与表扬方面分享了她们班孩子的一些事情。一朵花的大放异彩，尚且需要一段不动声色的努力。而一个孩子的逆袭和优秀，则更需要点点滴滴的汗水浇灌。每个孩子都有自己的成长规律，或早或晚，多鼓励孩子，允许孩子慢慢来。教育是充满爱的事业，让我们在教育的路上守望教育的本真，用心教育，静待花开！ 　　作为一名新手教师，也是在懵懂中度过了一个学期，这一年我收获很多。首先，每周的教研对我来说是很重要的，这帮助我非常多，看看其他老师是怎么将课堂设置的丰富有趣的。第二，班级的纪律要严抓更要巧抓，通过一些奖励机制激起学习兴趣。第三，恩威并施，刚柔并济，对学生的批评要讲究形式和力度，一定要与说教结合，关键是讲道理。第四，加强家校沟通。总的来说，这一年一五班进步很多，动手能力、文明礼仪都有明显改善，希望能够和一五班的孩子一起进步！一五班张诗画 　　一分耕耘，一分收获。一年来积极完成教学工作，用端正的心态对待每一天的，不断的提高教学质量。经过了这一年来的工作我更加清楚的认识到自己需要什么。只谨要不断的提高自己的能力，还要有一颗责任心，这些才是最关键的。工作中可能有一些细节的事情处理不好，但不管是在教育理念上面，还是班级管理，我都在认真对待，之后我会把日常细微的一些东西努力的做好，与孩子们一起成长。 ——一五班赵迪 　　熊老师述职的主题为《心如花木，温暖而生》，本学期给他最大的收获是“温暖”，本次述职熊老师以“温暖”展开。孩子们的温暖，来自于良好的课堂氛围，学习习惯，卫生习惯。搭班的温暖，来自于彼此的默契，充分的信任。一年级团队的温暖来自于互相帮助，用心聆听。整个学期，平凡而温暖，收获亦成长！ 　　时光飞逝，一学期圆满结束啦，我从以下四方面总结本学期的工作：敬畏之心，日常反思，感恩之心，共情能力。 第一：对教育事业的敬畏之心，我在日常行为举止方面严格要求自己，教育教学方面，注重知识的科学性，方法的重要性。 第二：反思包括日常教学的反思，每节课下课我都会通过课上同学们的表现，来反思自己所讲授的内容是否重难点突出，学生是否掌握，其次，每次阶段性检测之后我也会对班级整体学习情况进行反思与总结，不断改进。 第三：感恩我优秀的搭班，她用自己的言行，给我带来很多行之有效的方法，感谢关老师的鼓励与帮助，感谢同事之间共同解决难题。 第四：对于学生、同事之间，要有共情能力，学会倾听、理解与互相帮助。 一六班朱阿芳 　　高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，仅有爱孩子的人，他才能够教育好孩子。”作为班主任，切忌把个人情绪带到育人工作中来。班主任的一举一动，都被学生视为楷模，都会加以模仿和效法。班主任要想顺利地开展工作，就必须和颜悦色、深入细致地观察学生、了解学生、研究学生，追求教育的情感效应。一七班王海丽 　　耿老师今天的述职分主题为培养兴趣，兴趣是最好的老师，从兴趣入手调动他们的积极性，寓教于乐，在玩儿的同时复习巩固生字、锻炼口算速度。孩子们的参与度很高，玩儿的很开心。其次利用班级种植园，让学生亲身参与劳动，体会付出和收获。其次利用班级种植园，让学生亲身参与劳动，体会付出和收获。一八班耿婉婉 　　苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都能引起我的兴趣，我总想知道，他们的主要精力倾注在什么上面，他们最关心和最感兴趣的是什么，他们有哪些痛苦和欢乐等等。”只有当我们真正走进学生的精神世界时，学生才有可能对我们敞开心扉，诉说他们的心里话。“用心灵赢得心灵”，这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活，听听他们的心里话，一方面有利于自己把握他们的思想动态，另外也可以及时了解和帮助解决问题。 一八班李林蔚 　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。一九班崔艳杰 　　平淡与忙碌交织中，一学期悄然而过，在这一年里，自己在心态和工作方法上发生很多变化，更多的是收获与成长。首先在思想上的准备更充足，向优秀教师学习宝贵经验，吸收转化为自己能量。更多的走进学生心灵，用心灵赢得心灵。更有恒心的去抓各方面的常规，注重细节点滴。更多的赞赏与接纳，利用每一次活动提高班级凝聚力，使学生体验努力收获荣誉的快乐，无形中也接受到教育。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，与学生共成长。一九班马佳奇 　　刘老师在《耐心陪伴》中说：陪伴孩子的生活是丰富多彩的，那一张张可爱的笑脸，就能驱散生活中很多的雾霾，在本学期中，和孩子们有欢乐，也有汗水，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，继续加强班风、学风建设，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。 　　时光匆匆，一学年这么快就结束了。从刚开始对待工作的不知所措，到现在有一点心得。即使自己是第一次当班主任，即使所教科目不是自己的本专业，但是正是这些第一次，成为我教学生涯中美好的回忆。 这一学期感悟和收获很多，有两点是最让自己难忘的。首先就是要“发现美的眼睛”，在发现之后，我们需要做到及时表扬，反复表扬，这样孩子也会更加自信，并且他会感受到老师也是很喜欢自己的，也愿意为了下一个表扬继续努力。其次自己还有一点收获就是要借家长的力量，让家长和自己共同努力去提高学生的学习。总得来说，任教这一学年，收获真的很多，希望接下来的教学中自己能不忘初心，继续努力。一十班李洋慧 　　付书记从感谢和建议两方面进行总结，首先感谢一年级团队的每位老师的辛勤付出，对一年级团队的团结友爱表示肯定。同时她用自己的亲身经历对我们的教学工作提出几点建议:首先在我们的教学工作中要心存敬畏之心，其次要培养和利用好班干部，最后对本学期大家的工作给予鼓励，并希望大家不忘初心，继续努力，牢记自己的初衷与使命。 　　凡是过往皆是序章，所有未来皆为可盼。未来的日子，还是要一步一个脚印，踏踏实实地教书育人，认认真真地把每一节课都上得精彩。有一分光，就发一分热，我们一直都在路上。 美篇制作: 李林蔚耿婉婉 美篇审核:关改波