<p class="ql-block"> “双减”的春风吹拂，“和”文化的细雨滋润下的刘小，为了加强学生核心素养的全面提升，促进学生全面健康成长，在宋庆锋校长的带领下于2022年7月1日展开了音、体、美学科期末测评活动。学校根据音、体、美各学科新课程标准，认真制定了考核方案，明确了测评方法、测评内容和测评标准。</p><p class="ql-block"> 接下来让我们一起走进测评现场，看看孩子们的精彩表现吧！</p> 童心童声展“音韵” <p class="ql-block"> 音乐浸润心灵，陶冶情操，启迪思想。</p> <p class="ql-block"> 本次音乐测评方式采取1+1的测评方法，一首必唱歌曲《梦想之光》（校歌），一首本学期教材内歌曲，要求学生可以有感情的、完整的演唱歌曲。</p> <p class="ql-block"> 童音声声萦耳畔，余音袅袅绕课堂。深情地演唱，声音洪亮、节奏准确，一张张的笑脸在旋律中绽放，充满了对音乐的理解和热爱。《小雨沙沙》、《金孔雀轻轻跳》、《西风的话》一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。</p> 活力飞扬强“体魄” <p class="ql-block"> 生命因运动而精彩，夏日因激情而绚烂!</p> <p class="ql-block"> 本次体育测试项目是立定跳远。这是对孩子们身体素质、运动技能的一次考查，也是对他们自信心、自觉性、意志力的一次考验。</p> <p class="ql-block"> 双脚站立～双膝弯曲～双臂摆动～起跳～腾飞………这才是青春活力的你们该有的样子。</p><p class="ql-block"> </p> 巧手妙笔绘“美景” <p class="ql-block"> 巧手勾勒精致童年，妙笔生花彩绘梦想。</p> <p class="ql-block"> 为了考查学生感受美、欣赏美、创造美的能力，本次美术创作从作品的主题、构图、色彩和整洁度四个方面进行评价。</p> <p class="ql-block"> 你也画，我也画，画出想象，画出创新。孩子们用灵巧的小手、多彩的画笔、丰富的想象力，结合扎实的美术技能，呈现出一幅幅赏心悦目的作品。</p> <p class="ql-block"> 看看孩子们的团扇，服装设计，邮票等作品，作为评委您给打多少分呢?</p> <p class="ql-block"> 本次期末测评活动，是学校对体音美教学质量的一次大检阅，是学校全面实施多元化评价的重要举措，为进一步探索和构建更科学的音体美学科教学质量监测体系，全面提升教师的教学质量和学生的艺术素养奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 相信艺术之美、体育之美、生活之美终将伴随孩子们一生!</p>