<p class="ql-block ql-indent-1">为认真贯彻落实省、市特殊教育提升随班就读成效相关精神要求，让全区所有残障儿童少年平等接受义务教育，7月1日，鄠邑区教科局联合鄠邑区特殊教育学校特举办本次随班就读工作会。全区各镇街学区及区直学校分管特殊儿童教育工作的同志、各资源教室学校的分管负责人参加此次培训。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议由特殊教育学校单溢青主任主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次会议共分为三个部分，第一部分由鄠邑区特殊教育学校段然副校长代鄠邑区特殊教育学校杨敏校长做《浅谈融合教育背景下 随班就读工作实施策略》报告。对特殊教育的概念、特殊教育对象、特殊教育发展历程、特殊教育的相关政策、适龄特殊儿童少年教育安置以及如何开展随班就读和送教上门工作，做了详细的解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二部分由鄠邑区特殊教育学校段然副校长做《随班就读实操解读》。段校长指出，各个学校要明确特殊儿童随班就读的意义，要让资源教室真正起作用，落实好资源教师工作，明确资源教师职责，尊重特殊儿童的受教育权，让特殊儿童享受更高质量的教育服务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三部分由鄠邑区特殊教育学校段然副校长做送教上门工作总结反馈。段校长强调各学校老师要在思想上高度重视特殊儿童的教育安置工作，认真学习特教相关知识，明确责任，抓好落实，不落下任何一名学生，让每一位学生都能享受受教育的权利。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次培训会加深了普校老师对特殊教育的认识和理解，为全区今后开展送教上门和随班就读工作指明了方向，提供了理论指导，相信在全区全体教师的努力下，区内的特殊儿童将会享受更合适、更高质量的教育！</p> <p class="ql-block">文字：罗星</p><p class="ql-block">图片：苏岳</p><p class="ql-block">审核：段然</p>