<p class="ql-block"> 七月，踏着盛夏的风赶来。</p><p class="ql-block"> 七月，山河、信念、诗篇都格外昂扬；</p><p class="ql-block"> 七月，生命、万物、青春都格外蓬勃。</p> <p class="ql-block"> 快活岭小学数学组汇聚一堂，在7月1日这个特殊的日子里，共同学习2022版新课标，明确新要求，担当新使命。</p> <p class="ql-block"> 许主任以“谈谈你对新课标校本培训的意义”的互动话题开启培训，老师们各抒己见，认为培训很有意义，是教师在课程实施时的行动指南，也是了解变化、适应变化、落实变化的需要。</p> <p class="ql-block"> 许主任从2022版课标的价值取向、主要变化与突破、实施重点及建议几个方面开展讲解，让老师们对新课标有了进一步的认识与了解。</p> <p class="ql-block"> 2022版课标主要变化在：（一）学段与课程内容结构有变化；（二）明确了义务教育阶段的核心素养基本理念；（三）确定了核心素养导向的课程目标；（四）提出落实核心素养培育的教学建议；（五）建构了指向核心素养的评价体系。</p><p class="ql-block"> 数学课程内容的四个领域不变，但领域下设的主题有很大的变化，有增加的、整合的、调整的、改进的内容，可以看出新课标对学生的核心素养培养的不懈追求。核心素养理念在原有基础上增加了量感，各方面锻炼学生的数学素养。</p> <p class="ql-block"> 最后许主任给大家提出了几点建议：1.要准确理解数学课程理念，落实核心素养导向的课程目标；2.关注结构化重组的思路和部分调整的内容。</p> <p class="ql-block"> 经过本次的培训学习，面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子，确实有天地辽阔、的感觉。对教学质量提升的学习与追求，我们一直在路上！</p> <p class="ql-block">文字编辑：付梦影</p><p class="ql-block">审核：黄瑞芬</p>