<p class="ql-block"> 夏日清风细若丝，鸟语如簌花正红。一切的美好都如约而至。</p><p class="ql-block"> 为全面落实新课程标准，促进学生综合素质的稳步发展，推进学生运用知识解决实际问题的能力。2022年7月1日，临沂第二十三中学小学部举行了一二年级无纸笔闯关测评活动。 </p><p class="ql-block"> 本次无纸笔评测秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，采用“学生抽题﹣教师提问﹣学生口述”的方式进行。老师们精心策划活动，把课本知识与生活实践相结合，设置重重挑战，考察学生学习成果。每个关卡的考官会根据学生的实际表现给出星级评价。</p> <p class="ql-block">【趣味语文 精彩无限】 </p><p class="ql-block"> 本次一年级语文期末素养展示的第一部分是“古诗背诵”。灿若星河的古诗词，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。孩子们的朗朗背诵声，清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。学生们在背诵中感受祖国语言文字的形态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。</p><p class="ql-block"> 第二部分是“美文朗读”，各位老师认真倾听，学生们精神饱满，朗读时抑扬顿挫、声情并茂，各有特色。相信通过此次素养展示，能让朗朗的读书声不绝于耳，让向阳的莘莘学子都能从诵读中悟出那经典的韵味，使中华民族智慧，民族美德，民族精神深深扎根于孩子们心中！ </p> <p class="ql-block"> 二年级同学们注重平时积累，久练为熟，久熟为巧，又使巧能生精。在“古诗背诵关”中，同学们出口成诵，体会经典作品的韵味之美；在“美文朗读关”中，同学们声情并茂，品味了语文的学科之美。通过朗读与背诵，将本学期要求积累的课文美句与古诗逐个击破。</p><p class="ql-block"> 在未来的语文学习中，同学们将继续博观而约取，厚积而薄发，学有所用，学有所得。</p> <p class="ql-block">【益智数学，过关斩将】 </p><p class="ql-block"> 为了全面了解一年级学生数学书写、口算、数学思维、数学实践等方面的情况，在关注学生知识与技能理解和掌握的同时，也关注学生数学语言、思维素养、操作能力的发展。一年级数学素养为闯两关、夺奖章，第一关实践操作锻炼孩子的观察能力、动手能力。第二关说思维锻炼了孩子的语言组织能力、思维能力和表达能力。</p><p class="ql-block"> 本次活动采用灵活多样的形式进行评价，使每个孩子有了展示自我的机会，激发了学生的学习兴趣，让学生充分感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。通过本次丰富多彩的数学素养展示活动，激发了学生学习数学的热情，积极营造玩数学、用数学的氛围，提高学生的计算能力、应用能力、思维能力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学素养展示活动主要分为实践操作和思维表达部分。</p><p class="ql-block"> 实践操作考察了学生的动手能力，本次实践操作，将计数器、算盘的动手操作和数的读法、数的组成结合起来进行，能够更好的看出学生对数的认识的掌握程度。</p><p class="ql-block"> 思维表达模块，能看到学生是否将外在的知识内化为自己的知识。教师也能通过学生对于看图列式等各类题型的讲题过程来了解学生具体思路，思路决定方向，方向决定结果。只有真正了解了学生的解题思路，才能了解学生对于各类题目的掌握情况。</p><p class="ql-block"> 本次学科素养成果展示活动意义非凡，不同于传统的书面测试，而是用别开生面的活动方式，全面地考察了学生对于知识的掌握程度。</p> <p class="ql-block"> 秉持一颗童心，留住天真岁月。临沂第二十三中小学部将以“聚焦素养”为抓手，一如既往地为孩子创造更广阔的发展空间，坚持不懈，砥砺前行，让学生快乐学习，拥有一个幸福的童年！</p>