<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，让教学检测符合学生的年龄特点和心理需求，突破书面考试评价过分强调甄别与选拔功能，忽视激励功能和发展性功能的弊端，全面推进素质教育。6月30日至7月1日我校进行了一、二年级“助力双减 趣味乐考 ”无纸化期末测评考试。 </p> <p class="ql-block"> 考试形式以线上和线下两种方式综合考评。线上考评利用宁教云平台，学生上传1分钟个人技艺视频。教师在网上对学生的技艺予以评价。线下则是在学校指定地点以游戏闯关、游园活动的形式对学生语文、数学学科学期学习成效进行测试和评价。</p> <p class="ql-block"> 6月30日早晨8点，学生在教师组织下开启了语文闯关游戏，语文王国里有“识记能力、诵读能力、记忆能力、语言积累和语言运用能力四个关卡。让学生在游戏闯关中检测所学知识，培养语言组织能力、口头表达能力，促进学生综合素养全面发展。每关结束后教师会根据学生表现情况在闯关卡上盖上不同数量的星星印章。</p> <p class="ql-block"> 6月30日下午，老师在宁教云平台对学生的技艺视频进行现场评价。 技艺展示的节目形式多样，内容别出心裁，节目元素丰富多样，这次才艺展示，为同学们搭建了一个展示自我的平台，为同学们提供了塑造形象、放飞梦想的机会，</p> <p class="ql-block"> 本次技艺测评给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，让学生在展示中自信，在展示中成长，在展示中发展，在展示中认识到自己的价值，体会到成功的快乐。进行学生才艺展示测评，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。</p> <p class="ql-block"> 7月1日早晨8点，学生在教师组织下开启了数学闯关游戏，数学王国里有口头表达、数学思考、观察操作、问题解决四个关卡。每一个关卡都是根据一、二年级学生年龄特点、心理需要和认知规律精心设计的，让孩子们在生动、轻松的游戏情境中巩固学科知识，体验到学习的快乐，潜移默化中增强学生学习的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的测评项目极大地激发了学生的兴趣，轻松愉快的游戏使孩子的语言表达能力、思维、灵活应变能力等得到了淋漓尽致的展现。看！他们玩得多开心呀！</p> <p class="ql-block"> 本次测评活动创设情境，设置考核项，不仅让学生在趣味化、多样化的情境中灵活地运用所学知识，更锻炼了小朋友的想象力和临场应变能力，让孩子们在实践中不断感悟和探索，不断进步和成长。在学校领导、家长、老师们的共同努力下，我们的学生一定会乐学乐思、雅言于行！</p><p class="ql-block"> 图片： 陈立娟</p><p class="ql-block"> 编辑：李洁</p><p class="ql-block"> 审稿：耿学娟</p><p class="ql-block"> </p>