【和合四十 · 和富劳动】我是校园小主人和富劳动我践行

安之若兮

我校深入落实“双减”政策，积极围绕学生成长的内在需求，充分挖掘教育资源，根据不同学龄段的青少年身心发展规律，改进教学方法，丰富校园生活，满足学生成长的个性化需求，让学习不拘于书本，不囿于学科。我校举行了“我是校园小主人”集体劳动日主题微课程，喜迎二十大，和合娃爱劳动，将体验与生活联系在一起，提高学生对劳动观念的形成，对劳动的尊重，促进劳动素养的形成。 　　对于本次和富劳动系列课程活动，学校领导给予了高度重视，并提前做好了活动安排和周密部署，对于参与者——一年级的所有孩子们来说，表现出了极大的热情和兴趣。本次活动强调学生直接参与体验，注重劳动实践、手脑并用，知行合一，学创融通，倡导“做中学”“学中做”。生活即教育，小岗位也有大体验。 和富小保安 　　一年级一班和二班的孩子们体验的项目是和富小保安，看，身穿保安制度的他们，一个个精神抖擞，英姿飒爽，站姿笔挺，走起路来昂首阔步。校门口的小保安们，认真负责的守护着学校的大门，为来往的师生维持着秩序，礼貌有步骤地接待到访者。他们还兼顾防疫防控任务，检查师生有没有佩戴口罩，测量体温。 　　负责巡逻教学楼和校园的小保安们，那真是威风凛凛，迈出了气宇轩昂的步伐，保安顾名思义就是保护所有人的安全，平时我们是被保护的一方，所有人都觉得一年级小孩弱小，今天扬眉吐气了，来换我们保护所有人。今天的日记有内容了，最后一行我想写上，今天是光荣的一天。 和富小保洁 　　一年级三班和四班的同学们体验的项目是和富小保洁。我劳动我快乐！平时看到保洁阿姨们把校园打扫的干干净净，今天我们要把打扫的更干净！提前培训过各种卫生工具的使用，孩子们干起活来有模有样，一点也不含糊。有的同学拿着扫帚扫地，有的同学拿着垃圾铲清理垃圾，有的同学拿着拖把拖地，有的同学拿着抹布擦桌子和橱子，一时间，大家各有分工，忙的热火朝天，欢声笑语不断。经过一番热闹隆重的打扫，地面、楼道、书柜、开放读书角等地方变得干干净净，整齐有序，孩子们的清洁力超乎你的想象！ 和富小厨神 　　小厨神这个让人羡慕的体验项目花落一年级五班。孩子们在体验准备的时候学习了一次性手套和围裙的使用方法。首先，到餐厅参观体验，孩子们既兴奋又认真。然后，最嗨的项目开始了，孩子们迫不及待的围好围裙，带好一次性手套，跟随着厨师的动作步骤，亦步亦趋的跟着做面点，做好模型，上锅蒸，期待着一个个奇形怪状又可爱的面点出炉。最后的厨神体验项目是菜品烹饪，穿戴好厨师的装备，仿佛厨神附体，不自觉的开始挥舞锅铲，感觉一道道美味即将诞生。 和富小帮厨 　　一年级六班孩子们的体验项目是小帮厨，看，孩子们一人一块抹布，面对着一排排等待清洁的桌子毫不畏惧，就像英勇的士兵冲进敌人的营地，把一张张桌子擦干净，仿佛是一寸寸夺回失去的土地！孩子们的笑脸像六月的荷花别样鲜红，笑声久久回荡在餐厅的每个角落。 和富小老师 　　从幼儿园开始，孩子们认识了老师，这个称呼要伴随他们整个的求学生涯，每天进了校园，就要接受老师的管理，这样的生活乏味了吗？今天就给了孩子们一个逆袭的机会，体验当老师！心情还是有些忐忑的，当站上讲台的时候，很多孩子放不开，声音很小，随着同学的挨个体验，有些孩子慢慢找到了当老师的感觉，站在讲台上，侃侃而谈，仿佛看到了未来她的样子。 和富小园丁 　　一年级七班和八班的孩子们体验项目是小园丁，总是把老师比喻成辛勤的园丁，今天孩子们来体验一把真正的园丁。孩子们学习了使用剪枝剪，配备了手套、铲子、帽子、毛巾等防护用品。七班的部分孩子们负责绿化花坛剪枝，来到学校操场，迫不及待的奔向了花坛，多余的枝条咔咔就给剪掉，左看右看上看下看，修剪的很不错哦。八班的同学负责绿化除草和绿化浇水，虽然泥土有些脏，但是孩子们干起活来一点也不含糊，有的孩子用铲子铲松土，再拔草，有的孩子干脆用手拔，经过一阵子野蛮操作，花坛的杂草无处遁形，纷纷被连根拔起。 　　快乐的时光总是稍纵即逝，和富劳动体验项目圆满结束。劳动教育是令人受益终身的教育，学校给出了高度重视，劳动教育可以培养学生吃苦耐劳的品质，让学生在劳动中学会尊重劳动、热爱劳动，还能使学生在劳动中提升自我能力和意志力。我们的和富劳动专门为孩子们设计，强调学生亲身实践、亲历情境、亲手操作，达到了劳动教育的教育目的。利用劳动发展儿童的才能和爱好，同时也教会孩子们懂得敬重劳动和劳动者，引导学生意识到每一个劳动者都值得尊敬，任何一种劳动都值得尊重！幸福来源于劳动，劳动教育促成长。 撰稿：李洁巩敏审稿：主国情魏娟