<p> 减负担不减质量，减负担不减成长!为了贯彻落实国家“双减政策”和“五项管理”工作要求，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面健康发展，梁原中心小学于2022年7月1日组织进行了一、二年级学生综合素质评估。</p> <p> 本次综合素质评估不同于传统考试，以寓教于乐的方式对学生发展进行全方位的评估，以活泼多样的检测方式，激发学生的学习兴趣，考察学生的核心素养，让学生在玩中获得知识，体验到学习的乐趣。</p> <p> 活动开展前，学校组织一、二年级科任老师对评估内容、方式进行全深入研讨。科任教师经过认真讨论，决定以闯关的形式开展评估，每个关卡根据学生的具体表现由考官给出相应等级。一年级测评包括日积月累我最强、背诵小高手、看图说话我能行、速算小达人、巧夺天工、能说会道六个方面；二年级测评包括认读背诵小达人、口语交际小天才、看图说话小能手、速算小达人、数学表达、操作小能手六大板块。在测评中，孩子们个个踊跃发言，争先恐后地展现自己，整个测评过程充满了欢声笑语。</p> <p> 新颖的形式，别致的内容，情境化的测评题目，对学习过程的关注、对学习能力的肯定和鼓励，让孩子们自信满满，收获良多。灵活多样的测评方式不仅为孩子们减轻了学习负担，还激发了孩子们的学习兴趣，有力的促进了双减政策的落实和学生核心素养的形成，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。</p> <p style="text-align: right;">(赵玉惠报道）</p>