<p class="ql-block"> 班级孩子众多，经常会出现丢三落四的现象。说是丢，其实一般情况下就是短时间里找不到、和别的小朋友弄串了又或者没有带到幼儿园。户外活动结束后，左力天小朋友的鞋子找不到了，我们开启了“地毯式”搜索，在搜索过程中，我们发现孩子们共同商讨、团结合作、互帮互助，也基于培养孩子们养成良好的习惯，展开了遇见·鞋子的生成课程。</p> 我的鞋子丢了 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “老师 老师 我的鞋子找不到了……”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> 集思广益来分析 <p class="ql-block">我们班的孩子很热心！你一言我一语的开始帮助小天分析！</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">——你把鞋子脱哪里？</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">——脱完鞋子你干嘛去了？</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">——我们周围是哪个班？</i></p><p class="ql-block">最后确定是大二班和小一班，因为这两个班级在我们周围！刚想去找这两个班级，看是否穿错鞋子了！这时有小朋友说话了！</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">小犀:大班的哥哥姐姐脚肯定比小天的大，他们穿不下小天的鞋子。</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">米粒:小一班的小朋友，他们一直离我们挺远的。</i></p><p class="ql-block"> 所以，我们只有回到操场，继续寻找……</p> 寻找鞋子 <p class="ql-block"> 来到操场，孩子们马上分头行动。</p> <p class="ql-block"> 寻找之前小天像小朋友介绍自己鞋子的特征！</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——他有两个洞洞，是黑的，鞋底是棕色的！</i></p> <p class="ql-block">站的高看的远</p> <p class="ql-block">各个角落我们都找了没有呀</p> <p class="ql-block"> 最后我们把目标定在了泡沫积木这里，只有这里面没有找了！</p><p class="ql-block"> 开始行动……</p> 浮出水面 <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">——我们可以从积木的一边开始寻找，以免我们浪费更多时间</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">——小男生拆和找，小女生拼装</i></p><p class="ql-block"> 孩子们的分工明确</p> <p class="ql-block">鞋子终于找到啦！！好激动呀！</p> 争辩赛 <p class="ql-block">寻找鞋子的过程中出现了一个小插曲</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">鲁德钦:我们辛辛苦苦帮他去找鞋子，他自己去玩了。我们不该给他找鞋子</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">米粒:我们出了满头大汗，他去滑滑梯了。我不想给他找了</i></p><p class="ql-block">由此我们举行了一场辩论赛</p> <p class="ql-block"> 一起来看看我们小朋友的表现吧</p> <p class="ql-block">一切准备就绪！！带你们走进辩论现场</p> <p class="ql-block">对此，请我们的当事人发声</p> <p class="ql-block"> 辩论赛结束以后，我们通过举手表决！同意帮助左力天的有26个，不同意的有3个！</p><p class="ql-block"> 不愿意帮助的原因，还是因为左力天平时不遵守规则。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孩子们通过自己已有的经验去帮助小天用自己的办法帮助有困难的人。</span>就是让孩子发现身边需要帮助的人，用自己的行动去帮助他们，并且看到社会上需要帮助的人，大人是怎样帮助他人的，作为幼儿自己又可以怎么做，激发孩子的爱心、同情心。</p>