<p class="ql-block">《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。《3-6岁幼儿发展指南》也明确指出:“幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接”。因此，做好幼小衔接，需要幼儿园、家庭共同重视、努力配合，才会取得效果。为了体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，华林山镇中心幼儿园于本周开展幼小衔接主题教育活动。</p> <p class="ql-block">先来回顾一下幼儿园的一日生活吧！</p> 走进小学 <p class="ql-block">孩子们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬向小学出发，开始了探索小学之旅。</p> 佩戴红领巾 <p class="ql-block">到达小学啦，张校长和彭老师亲切的接待小朋友，还有小哥哥小姐姐为小朋友佩戴红领巾。</p> 进入食堂 <p class="ql-block">接下来，彭老师带领着小朋友们参观了食堂，在彭老师的介绍下小朋友们了解到小学的食堂和幼儿园是不一样的，小学生需要自己拿着饭碗到食堂打饭，在指定的区域就餐，并且告诉了小朋友们需要进行光盘行动，珍惜粮食。出了食堂的门，右手边有一个洗碗池，那里是洗碗的地方。</p> 步入课堂 <p class="ql-block">小学是什么样子的？小学的哥哥姐姐要做哪些事情？他们和我们一样有户外活动和区域游戏吗？他们的老师也是这样温暖亲切吗？小朋友们提出了各种疑问，带着这些疑问，他们将从这次的参观活动中找到答案……</p><p class="ql-block">彭老师特别和蔼可亲的带领着我们参观学校！</p><p class="ql-block">紧跟老师的步伐…</p> <p class="ql-block">彭老师带领孩子们参观了教室，不仅学习了正确的坐姿和从阅读书本中体验了成长，还和哥哥姐姐们表达心中的好奇并从交流中得到了答案，身临其境的课堂给孩子们留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block">美好时光总是那么短暂，孩子们在意犹未尽中结束了参观小学之旅。这一次的参观和体验，让孩子们近距离了解小学生活和幼儿园生活的不同，感受到了小学校园的魅力，更激发孩子们成长的期待和美好的向往。</p> <p class="ql-block">孩子们，现在的你们将要开始下一个美丽的童话，以后的故事老师不再参与，也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你们健康，快乐，聪明 ……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再见了，我最可爱的孩子们🖐🏼你们远走高飞🎓🎓🎓老师原路返回 😊！</p>