<p class="ql-block"> 为努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，林口县明德小学认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《林口县教体局师德师风考核细则》等文件精神。一年来我校一向致力于师德师风和行风建设，定制度、促培训、搞督查、有奖惩。</p><p class="ql-block"> 一、自查情况</p><p class="ql-block"> (一)师德师风制度建设及实施情景</p><p class="ql-block"> 我校结合工作实际，对照师德规范制订和完善了各项师德师风制度：</p><p class="ql-block"> 1.建立了党政廉政防控制度，针对各个岗位的廉政风险经过制度进行防控。如《班主任管理制度》《科任教师管理制度》等。</p><p class="ql-block"> 2.建立了教学工作制度，如政治学习制度、教学纪律制度、签定禁止有偿家教承诺书等，规范了教师的教学行为。</p><p class="ql-block"> 3.建立了考核制度，有教师学年考核办法、师德师风监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度、评价体系等，对教师的师德师风进行全面监督。</p> <p class="ql-block"> 为了把各项制度落到实处，学校成立了由校长为组长的师德师风建设领导小组，学年度有考核小组，对教师的师德实行一票否决，对外公布有效的投诉举报电话，学校每年度组织进行了同行互评，学生评议老师、家长评议老师领导评议教师及学年组评议教师的“五评”活动，通过“五评”进行调查问卷，将测评的成绩计入教师的年度考核成绩中。并纳入教师的年度“评优”“晋级”评选“先进”重要依据。 </p><p class="ql-block"> (二)师德师风教育培训情景</p><p class="ql-block"> 学校根据实际情分层分批进行形式多样的师德培训。</p><p class="ql-block"> 1.开学初，我校举行了隆重的“教师誓词仪式”，通过重温“教师誓词”，激发了全体教师的工作热情和做一名合格的人民教师的责任感和使命感。</p><p class="ql-block"> 2.每学期组织教师师德培训，新学年开学前，召开全体教职工会议，提出具体的工作要求，要求教师不断上进，不断提高业务水平，要向德高望重的老教师虚心请教，多请教，尽快熟悉学校教学工作，在认真遵守学校规章制度，以爱心贯穿教学，做一个德艺双馨的教师。</p><p class="ql-block"> 3.每个假期学校都组织全体教师参加分散的学习活动，组织教师撰写学习体会并进行了交流，进行了专题学习活动，向榜样学习，制定个人修养计划、撰写师德反思。</p><p class="ql-block"> 4.加强政治学习，每两星期都组织学习活动，学习政策法规，反面教育和正面教育相结合，敲响师德师风警钟，增强了教师自觉履行教师职责、遵守职业道德的自觉性。</p><p class="ql-block"> 5.班主任岗位培训。为了提高班主任队伍整体素养，学校由教导处组织进行班主任工作交流学习活动，由学校优秀班主高海波进行经验介绍，各班主任都进行了班主任工作交流活动，介绍成功或失败的实例介绍，然后观看了全国先进班主任的讲座，最终由校长进行了总结讲话，鼓励各班主任把班级管理和德育工作扎实推进，讲究实效，不断提升自我的工作本事，提高班级管理水平。</p> <p class="ql-block"> 6.师德师风主题教育活动，经过一系列的主题活动提升教师的师德水平，组织进行了“我为师德师风建设献一计”、“抵制有偿家教，提升教师形象”倡议书、签订师德承诺书、党员结对、志愿者服务、签订职责书职责状、“讲师德正行风树形象读书活动”、全面加强师资队伍建设落实、积极开展“师德师风建设年”活动，教师的专业素养与师德水平不断提升，为学校的可持续发展保驾护航。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 7.进一步明确教书育人职责，加强教师队伍建设，增强教师教书育人的职责心，使学生爱学、乐学。教师应当尊重学生人格，不得因文化成绩跟不上而歧视学生，不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生实施体罚、变相体罚，如发现将严肃处理。</p><p class="ql-block"> 8.要让教师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自我的子女一样的对待。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 9.领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自我，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自我必须首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。</p><p class="ql-block"> 10.加强对全校教师师德的整治和教育，重点包括：在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行问题；组织、参与有偿补课，或为校外培训机构介绍生源、兼职取酬、提供相关信息问题；索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生及家长推销图书报刊、辅导材料、社会保险或利用家长资源谋取私利问题；歧视、侮辱学生、虐待、伤害学生问题；与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰问题及其他违反师德师风问题。</p> <p class="ql-block"> 11.面对疫情，明德小学全体领导带和教师，勇于担当，齐心协力，投身到防疫防控的志愿者队伍中，为战疫贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 12.“七一”前夕，我校党支组织党员前往县文博馆，开展“学党史、铭党恩、强党性”主题党日活动。参观结束后，全体党员在支部组织委员刁慧馨同志的领誓下，举起右拳，面对党旗庄严宣誓，洪亮的宣誓声表达了对党的热爱和忠诚，以及全心全意为人民服务的决心。</p> <p class="ql-block"> 师德师风建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须</p><p class="ql-block">长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的</p><p class="ql-block">工作中，我校将针对自查自纠中存在的问题制定出切实有效的整改措施，逐条改正，努力使教职工成为为人民服务</p><p class="ql-block">的教师，让人民群众满意的教师，办好让人民满意的教育。</p>