福建省教育学院在将乐县开展“小学美育下沉式”培训项目调研工作

鸽子

<p class="ql-block">  为了能够提供精准服务,更好地服务基层学校美育工作,研制出适合当地小学美育教师教学需要的指导方案,打造一个美育师资培训服务中小学教育特色样板县,福建省教育学院吴金华教授等于6月29日赴我县展开相关调研。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🎼座谈会调研🎨</span></p> <p class="ql-block">  参会的主要人员有:福建省教育学院吴金华教授;福建省教育学院刘凤琴老师、沈家华老师;将乐县教育局副局长胡章程、教师进修学校校长傅军琪、副校长廖宝华、主任邹春晖、徐秀群;音乐教研员龚招金等。</p> <p class="ql-block">  座谈会中,吴金华教授针对美育项目展开调研。各学校的美育相关负责人根据本校教学实践、教师专业状况中遇到的困难与困境展开说明。</p> <p class="ql-block">  各校老师互相交流与学习,明确小学课后延时服务中美育要发挥作用,并且要全面落实中小学生艺术素质测评。在这次座谈会中,大家对对义务教育新课标热点、难点;对中办、国办有关美育工作意见有了新的了解与思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">☀️☀️☀️☀️☀️实地调研☀️☀️☀️☀️☀️</span></p> <p class="ql-block">  2022年6月30日上午福建教育学院吴金华教授、福建教育学院沈家华老师、刘凤琴老师在将乐县进修学校傅军琪校长的陪同下参观实验小学、杨时小学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈参观实验小学</p> <p class="ql-block">  实验小学校长廖肖根带领调研员们参观校园,并介绍校园从“古镛学堂”至今“实验小学”的发展历史文化背景和环境教育理念。校园的环境是根据这所百年老校的历史文化背景建设的。给学生营造了一个良好的学习氛围和美育教育下的历史文化的熏陶。</p> <p class="ql-block">  调研员们观看了实验小学<span style="font-size:18px;">“国乐进校园”的排练活动。分别有葫芦丝、合唱、琵琶、扬琴、二胡国乐演奏。并给予了充分的肯定。</span></p> <p class="ql-block">  最后在座谈会上吴金华教授对实验小学的美育工作展开了解与探讨,并给予专业的美育指导。实验小学在福建省教育学院的指导和支持中更好地做好美育工作,为学生建设出更具有深度“沉浸式”的美育教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🌈参观杨时小学</span></p> <p class="ql-block">  杨时小学江伍玉校长带领调研员们参观校园的文化环境。首先介绍杨时小学从杨时文化中所传承的“孝廉”、“诚敬”等从教育人文化。</p> <p class="ql-block">  参观了杨时小学美育建设的教室:音乐室、管乐团、美术室、书法室等美育主要场地。</p> <p class="ql-block">  欣赏了根据杨时作词歌曲《勉学歌》</p> <p class="ql-block">  最后在座谈会上吴金华教授给与了杨时小学在美育方面的充分肯定,对杨时小学美育工作给予专业性的指导。杨时小学将在省教育学院的大力支持下进一步做好美育工作。</p> <p class="ql-block">  通过此次调研,各校美育教育工作者感受到将乐县教育局与进修学校对美育教育的重视与支持,也非常感谢福建省教育学院的吴金华教授对美育工作的指导,让各位教师感受到了作为美育工作者的幸福感。</p>

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