<p class="ql-block"> “为深入贯彻落实党的十九大精神，办好网络教育，积极推互联网+教育发展，加快教育现代化和教育强国建设。”从而进一步提高政治站位，坚定政治立场，转变教育观念，提升信息素养，增强网络学科教育的深度融合，努力提高发展智慧教育的内驱力。</p> <p class="ql-block"> 在甘肃省教育厅的规划和兰州交通大学的组织下，我们通过兰交大史永芳老师的引导相聚于蘭苑宾馆，通过信息技术应用能力提升2.0信息化集中研修活动，共同探索了未来教育的神秘和风采。培训几天来，国家督学李晶同志、兰州交通大学杨晓健教授、省电教化教育中心信息资源科吕姝丽科长就现代信息技术条件下的教育管理与学校信息化发展现状进行了深入的剖析，为我们的学校信息化发展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 雪老师和来自深圳蛇口育才教育集团的宋镇老师，通过深度分析学校信息化发展中的重要关系，也为我们打开了“互联网+教育”视角下的智慧教育之窗，听评课系统及无人机创客创新教育，深深烙印在我们的脑海里。省教育信息化学会副秘书长梁琪、省教育厅教育信息化徐玉成专家及李政文子老师就整校推进信息化领导力的提升培训与2.0学校实施方案进行了详实地分析与点评，通过视听培训、目标与指向性实践活动相结合的方式，从而让我们进一步增强了对信息技术实际应用能力的向往。</p> <p class="ql-block"> 6月30日早上8点20分，西北师范大学张筱兰教授提前来到昆仑厅，就《基于真实微能力实证材料的校本应用考核实战演练》进行了深刻而透彻的解读分析。张教授首先为我们解读了《信息技术应用能力提升工程2.0发展测评标准》（校本应用考核）；接着为我们分享了《微能力考核案例》，其中杭州某校的微能力认证系统、智能助教分析系统及各类智慧教学环境，深深震撼了我们。</p> <p class="ql-block"> “世界如此简单！”是西北民族大学郭治虎教授的经典语录。他用幽默风趣而精炼的语言，带我们走进复杂层叠的思维导图，像迷宫一样的思维导图，在郭治虎教授的熟练操作下，让我们见识了信息时代不同软件将如何运用于教学中，也领略了信息技术应用能力的神奇，感受到了提升信息技术应用的重要性和紧迫感。</p> <p class="ql-block"> 今天早上，甘肃省中小学信息技术应用能力提升工程办项目负责人郝照老师从上而下，自关键理念到校本应用，系统而全面地概括总结了能力提升工程2.0实施规划及学校管理团队职责使命。</p> <p class="ql-block"> 通过几天的培训学习，让我们收获满满的同时，也激励着我们进一步深刻地认识到：信息化时代对人类社会发展的重要意义，作为甘肃教育人，我们也深深体会到：我省与中高发达国家及地区存在着巨大的差距，作为微不足道的安定区教育人，将如何实现安定素质教育跨越式发展，均衡城乡教育大幅度提升，充实教育进一步投入，缩小与中高发达国家及地区的差距，基本实现“三提升一全面”，最终实现智慧教育，办孩子开心，家长骄傲的教育。从而助力安定乃至定西和甘肃教育整体水平提升，这份沉甸甸的责任，是我们安定学员共同的心声，也是我们的使命命和努力目标。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文：麻君琳 王非 刘玲亚</p><p class="ql-block">图：麻君琳 王非</p><p class="ql-block">审核：第一组及安定区成员</p>