<p class="ql-block">一、课程缘起</p><p class="ql-block"> 结合我园课题的开展，孩子们对火车已有了解，2021年12月3日中老铁路开通运行，这是一条连接中国云南省昆明市与老挝万象市的电气化铁路，全长1000多公里。铁路沿线步步皆景、处处为画、路景交融美不胜收。随着铁路的开通，孩子们有很多疑问和感兴趣的话题。为此，老师自制绘本故事《一条绿巨龙》，带领孩子们一起阅读，在对绘本故事的学习中，孩子们解开了心中的疑问，也对感兴趣的话题进行了讨论。</p> <p class="ql-block"> 在大家的讨论下，我们决定先去了解中老铁路沿线景点，在了解的过程中，孩子们也提出了很多有趣的问题。</p><p class="ql-block">提出疑惑：</p><p class="ql-block">1.中老铁路有多长？</p><p class="ql-block">2.我们小朋友坐火车需要买票吗？ </p><p class="ql-block">3.火车票是什么样子的呢？ </p><p class="ql-block">4.我们去乘火车要注意什么？ </p><p class="ql-block">5.坐火车除了买票，还要干什么？ </p><p class="ql-block">…… </p><p class="ql-block"> 孩子们共同投票选出了自己心中最感兴趣的话题，在孩子们不断地讨论、思考、收集相关材料的过程中，得到了心中想要的答案。</p> <p class="ql-block">话题一：小朋友乘火车需要买票吗？</p><p class="ql-block">教师：你们有什么办法可以知道这个问题的答案呢？</p><p class="ql-block">幼儿：辰：我可以去查资料。书上肯定有答案。</p><p class="ql-block">淇：我爸爸就是火车司机。我可以去问他。他一定知道答案。</p><p class="ql-block">贺：我有一个好办法，去离我们最近的地铁站问问里面的工作人员，上次我和妈妈去乘地铁还专门看见量身高的呢！</p><p class="ql-block">孩子们说了很多自己的想法，接下来当然是验证自己想法的时候。</p><p class="ql-block">辰：看，我在绘本故事中找到了答案。</p> <p class="ql-block">淇：我爸爸也告诉了答案，我现在还不需要买票。</p> <p class="ql-block"> 轩：我也找到了答案，但是地铁站里面的叔叔阿姨告诉我，地铁票和火车票对儿童身高要求是不一样的。</p> <p class="ql-block"> 在孩子们寻找问题的过程中，出现了两种说法，为此，老师专门播放了视频，找到了答案。</p> <p class="ql-block">地铁🚇</p> <p class="ql-block">火车🚞</p> <p class="ql-block">话题二：火车票是什么样子的呢？</p><p class="ql-block">幼儿：范：我知道，火车票是一张纸片，上面有很多数字，可是我不知道是什么意思？</p><p class="ql-block">博：那些数字是告诉我们乘车日期和座位的。</p><p class="ql-block">轩：没有火车票就不能做火车。</p> <p class="ql-block">集中教育活动：数学活动《车票上的秘密》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知道车票上数字所代表的信息，重点感知日期、时间、车次、座位号、票价、身份证号中的数字。</p><p class="ql-block">2.尝试根据列车信息表自己设计车票。</p><p class="ql-block">3.乐意积极探索，体验数学游戏的快乐。</p><p class="ql-block">区域活动：自制车票</p> <p class="ql-block">话题三：乘火车要注意什么？</p><p class="ql-block">集中教育活动：社会活动《火车出行我知道》</p><p class="ql-block">1.了解“中老铁路”沿线经过的主要城市及风景名胜。</p><p class="ql-block">2.了解乘坐火车的基本规则和流程。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿文明习惯，加强公共安全常识。</p> <p class="ql-block">区域活动：</p><p class="ql-block">1.完成中老铁路旅行图 2.绘制乘火车的流程 3.文明乘客守规则（判断对错）</p> <p class="ql-block">话题四：中老铁路沿线有哪些著名景点？</p><p class="ql-block">芊：看完绘本故事，我好想坐上绿巨龙去看看美丽的风景呀！</p><p class="ql-block">教师：因为疫情我们还不能去，我有一个好办法，我们一起“云旅行”，老师带着你们从昆明出发，一起去了解沿路的风景吧！</p><p class="ql-block">第一站：元江特大桥</p><p class="ql-block">幼儿：金：元江特大桥在哪里呢？</p><p class="ql-block">橙：这座桥有多长？</p><p class="ql-block">安：最高的桥墩有多高？</p><p class="ql-block">彤：在视频里我看到了维护桥的工人，他们是怎么上去的呢？</p> <p class="ql-block">区域活动：1.搭建各种各样的桥 2.我想对铁路工人说</p> <p class="ql-block">番外篇：</p><p class="ql-block"> 我们的活动仍在继续，在幼儿园和家里，我们还在不断发现新问题，快和我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">一、集中教育活动：语言活动《火车开动了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.根据画面内容，能在原来句子的基础上进行扩编。</p><p class="ql-block">2.激发幼儿对扩编句子的兴趣，能大胆表达自己的想法。</p><p class="ql-block">3.感受与同伴一起游戏的快乐。</p><p class="ql-block">区域活动：续编绘本故事</p> <p class="ql-block">二、阅读印记活动</p> <p class="ql-block"> 在“一条绿巨龙”课程开展过程中，幼儿获得了有关铁路的丰富知识，也了解了乘坐轨道交通的流程及注意的文明礼仪，并在持续探究的过程中，培养了发现问题与解决问题的能力，萌发了同伴之间的交往，促进了幼小衔接。同时，也积极调动了各种家长资源，实现家园共育，增加亲子互动时光。</p>