最美浙江行

温宿县佳木镇第二小学

<p class="ql-block">  接到培训通知的一刹那,除了激动还是激动,工作12年,第一次出疆培训,虽然只有短暂的十天,但已经非常非常欣慰,毕竟,这是35个年头第一次来到江南!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  我们一行十九人,很多人我们虽不相识,甚至互相叫不出名字,但集合在一起,却有一种说不出的亲切感,也许,这就是所谓的缘分吧!</p> <p class="ql-block">  然而,一切并不像大家想象的那么美好,28号下午两点多开始登机,随后便是长达七个小时的飞行时间,落地后萧山机场认识了接待我们的小吴,在小吴的带领下经过一个多小时来到了向往已久的杭州!这时大家才意识到,从早上12点到晚上12点,仅靠飞机上的一块面包和一包酸奶!办好入住,匆忙下来填饱肚子!</p><p class="ql-block"> 早上四点半起床,从杭州到浙江师大历经三个小时,开启了我们的培训生活!</p> <p class="ql-block">  第一位授课教师是教育部“国培计划”培训专家朱昌元老师,朱教授的《知行合一:学科教研的高质量追求》,从提升读书境界,锤炼教学能手,追求教研品质三方面展开阐述。</p><p class="ql-block"> 朱老师给我的启发有以下几点:一,朱老师倡导的终生思考,终生备课,和我们正在推进的备教材、备教法、备学法不谋而合。二,锤炼教学能手,和我们“学科带头人、教学能手、骨干教师、教学新秀”的培养和名师工作室的即将成立又不谋而合!三,朱老师以自己对所授课程《虞美人》的整理为案例,启发我们今后不断反思,学会不断反思,不断整理,不断总结经验!</p> <p class="ql-block">  下午浙江省衢州市第二中学校长翁胜华教授的《深化基础教育改革 全面提升育人质量》,让我们认识到双减背景下基础教育改革的核心是实现课堂教学改革,翁教授从九个方面分析了目前课堂教学改革的现状,让我们深刻认识到课改的必要性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 晚上金华教育学院副教授杜祖平教授的两个半小时的培训,让我们认识到信息技术与课堂教学创新的密切联系!杜教授从实操展示到软件推荐,让我们认识了一种全新的教学模式!</p><p class="ql-block"> 充足的一天结束之后,最让大家感慨的是我们只休息了短短三四个小时,一天的课程培训,大家却能全神贯注的和老师一起探讨交流!</p> <p class="ql-block">  第二天上午,江淑玲老师的《教研能力提升管理即一线教师如何组织教育学的研究》,让我感慨颇多,作为学校教研工作者,我们自身的模范带头作用还没有发挥到极致,听了江老师分享的王老师的故事,深刻感受到一位优秀教师的成功是多么艰辛,在场的每位老师都被王老师对工作的热爱,对工作的执着、专注所感染!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  下午朱孝平教授的《高效课程建构的核心要素》,两个多小时的交流互动,让我们从深刻意义上认识到课程核心价值的深刻内涵!</p> <p class="ql-block">  用朱老师的一个词“缘分”二字对两天的培训做个最简单而又意味深长的总结!短暂的两天课程,带给我们无穷的收获!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  今后,我们应该不断反思,作为“领雁计划”培训对象的我们,应珍惜此次培训机会,心怀感恩之心,用情去做教研,让我们的教研之路越走越宽!越走越远!</p>