<p class="ql-block"> 夏已至，万物盛，一个学期即将结束。为落实“双减”工作相关要求，提升教学质量，抓好、抓细、抓实教学常规，全面实现减负提质，在教导处的精心安排和组织下，阳光小学进行了期末教学常规检查。</p> 业务检查安排 <p class="ql-block"> 检查前王校长给检查组成员提出明确要求，务必本着严谨、公平、公正的原则，找亮点，查不足；李校长对检查任务做了具体分工，并详细强调了注意事项，为下学期更好的教育教学工作奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 在王校长的带领下，检查组各成员仔细检查了教师的导学案、学习笔记、听评课笔记、硬笔字、安全教案及学生各科作业，并及时做了详细的反馈。</p> 教师业务展示 <p class="ql-block"> 在“五点四环节六步骤”教学模式引领下，老师们的导学案围绕新课标，设计重难点，突出对学生学科素养的培养。板书设计精美、图文并茂，并能概括知识要点。教学反思深刻、务实、有针对性，侧重对教法和学生学情的关注。</p> <p class="ql-block"> 听课、评课是加快教师专业素养提高的好方法，是教师互相学习、切磋教艺、优化教学的重要途径。在听中思，在听中记，在评中研，一句句详尽、中肯的点评，记录的是对课堂的思考，彰显的是老师们积极向上、虚心学习的态度。</p> <p class="ql-block"> 学习笔记内容丰富、严谨实用、书写工整，从班级管理、教学研讨、师德师风等方面摘记了充足的知识养分，字里行间体现着我们老师争做学习型教师的良好风气。</p> <p class="ql-block"> 教学之余，练一练书法，既陶冶情操，又提升写字功底。一手漂亮的硬笔字，能给教师增加足够的底气，让我们受益终生。</p> 学生作业展示 <p class="ql-block"> 落实“双减”政策，促进学生的个性发展，老师们根据学科特点，创造性地进行作业布置。一个个干净方正的汉字，一道道整齐的数学题，一幅幅科技感十足的绘画……老师们按时批改，充分发挥评价的激励作用，能用五角星、“A★”等鼓励性的语言激励学生；同时根据学生特点，分层布置个性化作业。形式多样的活动不仅激发了学生学习的积极性，也发展他们的个性。</p> <p class="ql-block"> 作业批改充满了对学⽣的关注、关⼼和关爱。教师通过饱含激励的作业批语和学⽣进⾏沟通交流，让学⽣感受到教师的关爱，从而增强学习、⽣活的信⼼和勇⽓。</p> <p class="ql-block"> 教育无小事，教学抓细节，关注教学常规,实施有效教学。一次检查就是一次促进，我们阳光小学的教师们始终用心培育每一株幼苗，让他们在温馨奋进的校园中快乐成长。</p> <p class="ql-block">采编:吕兵兵</p><p class="ql-block">指导:李俊林</p><p class="ql-block">审核:王五良</p>