<p class="ql-block"> 幼儿的自我服务能力是其独立能力发展的第一步，自我服务做得好，能激发孩子的成就感、自信心、和正确的自我认知，对幼儿未来个体成长及全面发展影响重大。著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活将自始至终地伴随一个人的成长，贯穿于一个人的终生教育之中。为了贯彻“寓教育于生活实践中”的理论，本月我们班开展了“生活中学习，锻炼中成长”叠被子活动。</p> <p class="ql-block">老师给孩子们示范被子的不同叠法</p> <p class="ql-block">请孩子示范，老师给予指导</p> <p class="ql-block">自由练习👏👏👏我们来看看宝贝们“叠被子”叠得怎么样吧。</p> <p class="ql-block"> 在老师的鼓励声中，孩子们积极的尝试，有的孩子快速、整齐的折好被子并向老师举手示意。有的孩子比较紧张，动作稍微慢了些，但在老师和小朋友的加油声中都能坚持不放弃，努力将被子叠整齐，挑战成功的宝贝脸上洋溢着满足自信的笑容。</p> <p class="ql-block"> 生活自理能力的培养能提高和促进幼儿独立性、自信心的增强以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响，并为其一生奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block">分组Pk，靠谁先叠好被子🥳🥳🥳</p> <p class="ql-block"> 今天孩子们在轻松、愉悦的气氛中，学习并展现了自己的自理能力，大大增强了自信心，也激发了他们自我服务的意识。通过✅此次活动再次验证了那句话:该放手就放手，不要低估孩子的能力，更不能用“爱心”抹煞掉孩子的动手能力，我们要创设环境让幼儿通过锻炼获取技能及方法。</p>