收获成长，永远向阳——海原县三河镇中心小学

马风霞

“国培计划”（2021）——宁夏重点帮扶县乡村边远学校“一对一”精准帮扶培训活动纪实。 “一片蔚蓝的天空，一方朴实的舞台”，一块圣洁的土地。一个斑斓的窗口，老师们满载着憧憬和希望。激情与梦想，国培计划“一对一”精准帮扶“送教下校”活动在海原县李旺镇中心小学如期举行。 　　30号早上，由来自银川市第二十一小的送教骨干教师——冯莉老师针对三年级整册的内容进行了一个细致的指导，她从经典积累，课文积累理解，阅读闯关三个大的方面给我们一一展开讲解。在每一个环节都系统地总结了知识点，并且在每一关通过后都给学生奖励，这种评价机制能更好地调动了学生的积极性，也达到了老师复习的目标。 　　三河镇中心小学的海桂香老师的说课内容是部编版语文一年级下册第四单元。她从这一单元的人文主题——家人导入复习，回顾了本单元的四篇课文，通过出示字词，句子及园地的各个内容，给学生扎实的复习了本单元的知识。 　　李旺中心学的李玉庆老师带给我们的内容是部编版教材六年级下册的《文学性阅读专项复习》进行说课。他从八个方面给我们展示了阅读方面的知识，内容丰富，具体，事例典型，让我们听后启发很大，有了给学生辅导的方向。李老师说课的设计更关注学生的长远发展，课内的学法向课外延伸，给予学生学习阅读的方法。 　　海原县三河镇苋麻小学段晓丽老师针对低段的理解词语这一内容分享了她的方法：引导学生归纳总结，查工具书，联系上下文，联系生活实际，段老师在说课的过程中说出其中联系上下文是阅读中最重要的理解词语的方法，从而让学生更好地去理解阅读中词语的意思。 　　冯老师根据《开好课外阅读》这一内容给我们进行了详细的讲解，从二年级的整本书阅读中去讲解，用阅读进度小调查、看图猜成语等形式来激发学生的阅读兴趣。循序渐进中启发学生阅读，并让学生读完整本书后去表演小故事。这样能更好的将学生对书本的理解充分展现出来。 　　冯老师讲到她给学生推荐的《朱自清散文集》时，发现大多数学生并没有阅读的热情和兴趣，于是她自己不断摸索，通过从作者的生平入手，一步一步激发学生对朱自清的认识：不仅是一个学霸，而且还是一个有才华，有抱负，有气节的学霸，让学生有了对朱自清更加深入了解的愿望，于是决定重新读《朱自清散文集》，老师说当她听到孩子们这样说，就觉得她的目标已经达成了。 　　通过四位老师精彩纷呈的模拟课堂及说课，让我们从整本书的复习课到单元复习，再到一个知识点的复习，都学到了不同形式的复习方法，真是受益匪浅。在教书育人的路上，我们一直在努力着，不断的汲取着优秀教师的教学经验，相信有了这次的“线上线下”帮扶培训，我们老师的教育教学水平能得到进一步的提升。