铅山县参加教育部人工智能助推教师队伍建设试点集中调研活动

铅山电教

图文：祝金武 人工智能技术的兴起，使得教育由信息化步入了智能化，也为实现教育数字化和建设教育强国带来了新的机遇和挑战，为抢占这一机遇，赢得挑战，教育部于2019年开启了第一批人工智能助推教师队伍建设试点工作，2021年开始第二批试点工作，至今已取得阶段性成果。为将成果扩大化，同时收集各试点单位的需求和困难，以便进一步统筹推进试点工作，教育部教师工作司于6月30日举办了人工智能助推教师队伍建设试点集中调研活动。 　　本次调研为期一天，采取线下现场结合线上同步直播的形式，101家试点单位和各相关教委、教育厅负责人参加了本次调研。铅山分会场设在县人工智能教育实训中心，县教体局党组书记、局长陈柯，党组成员、副局长张福莲，实训中心负责人祝天生和部分实验校校长参加了会议。 　　活动由教育部教师工作司司长任友群主持，教育部党组成员、副部长孙尧出席活动并讲话。活动主要以交流发言和分组讨论的形式开展。北京大学、华东师范大学等9家试点单位作了代表性发言。孙尧对各试点单位的举措及取得的阶段性工作成果给予了高度的肯定，并强调各试点单位在现有的基础上要加大研究的深度和广度，注重人工智能对教师的赋能作用，充分利用大数据实现教师的精准化教学和学生的个性化学习，切实提高教师的人工智能素养，让教师主动去适应人工智能，进而创新工作的方式方法，更为重要的是，各位教育工作者在人工智能技术的冲击下，应不忘初心，争做新时代“四有”好老师。 　　县人工智能教育实训中心负责人祝天生在发言中简要介绍了我县的做法和成效。自2021年入选教育部人工智能助推教师队伍建设试点县以来，我县积极行动，建设人工智能教育实训中心，打造基于网络信息科技、人工智能技术的教育教学和教师研训平台，在提升全县教师教学科研水平，建设新时代高水平教师队伍过程中取得了阶段性成果。一是智能教育软硬件建设力度进一步加大；二是与高校、企业的合作进一步深化；三是智能骨干教师的培养进一步加强；四是学生人工智能教育进一步普及。 　　活动最后，教育部教师工作司副司长宋磊进行了总结。他再次重申人工智能助推教师队伍建设试点工作的意义，强调各试点单位思想上一定要重视，行动上一定要积极，将试点工作落到实处，争取形成有效模式向全国推广。 本次调研，各试点单位审视自身的同时，学习他人的长处，对后续的试点工作起到一个很好的指导作用。