<p class="ql-block">2022年6月30日，小四班进行了思维展示课，主题是《嘿嘿鱼》。《嘿嘿鱼》是图形评价类游戏，图形评价能力也可以称为图形判断能力，指的是按要求对相似的图形信息进行选择和判断的能力。此次游戏活动，目的是发展幼儿辨别图案细节差异的能力。</p><p class="ql-block">在活动中，我们为孩子提供了18条可爱的小鱼，引导孩子观察小鱼身上条纹的数量、颜色以及颜色的排列顺序，辨别条纹的不同之处，按照条纹对小鱼进行归类；再根据小鱼尾巴的花纹，进行归类；最后引导孩子从众多的小鱼中找出有指定花纹的小鱼。通过一系列活动，来提高孩子对图形信息的评价能力。</p> 鱼妈妈找宝宝 <p class="ql-block">能细致地观察鱼妈妈鱼尾的花纹，帮助鱼妈妈找到同样花纹的嘿嘿鱼。</p> <p class="ql-block">我正在专心致志地帮助鱼妈妈找宝宝，为我加油💪</p> <p class="ql-block">找到啦，看看我找的对不对？</p> <p class="ql-block">这一部分创设了游戏情景，让小朋友身临其境地感受思维游戏的快乐，将小朋友的兴趣调动起来～</p> 嘿嘿鱼魔盒 <p class="ql-block">老师出示一张小鱼卡片，让孩子根据黑板上小鱼的条纹、鱼尾花纹特征，找出同时具备双重特征（条纹相同，鱼尾巴的花纹也相同）的小鱼，在这里孩子需要用到有序对比观察和局部重点观察的方法，才能够准确完成找小鱼的游戏。</p><p class="ql-block">游戏玩法：请小朋友仔细观察图示30秒后，老师将图示扣放，接着小朋友从背后拿出自己的两个魔盒，根据记忆找到相应的尾巴和颜色。</p> 捕鱼达人 <p class="ql-block">游戏玩法：小朋友每人拿一张小鱼卡片放在胸前去游泳，老师出示单独的鱼尾花纹和颜色条纹的图示各一张，小朋友结合两张图片观察👀要捕的小鱼是不是自己，是则蹲下来，不是则继续游。</p> <p class="ql-block">小朋友们仔细观察，并躲避“捕鱼达人”的打捞，是一群勇敢、聪明的嘿嘿鱼哦～</p> 甜蜜时光 <p class="ql-block">鱼妈妈发现自己的宝宝嘿嘿鱼们都好厉害，于是特别奖励了甜蜜礼物，嘿嘿鱼们开心领奖！</p> <p class="ql-block">家长在日常生活中可有意识帮助孩子养成细致有序观察事物的好习惯，如引导孩子观察花纹相似的皮球、雨伞、相似度非常高的装饰画等，让孩子用有序观察法和局部对比观察法进行观察和比较，说出它们的相同与区别，逐步提高孩子图形评价判断的能力。</p>