<p class="ql-block"> 在这个特殊的时期，家长不能入园观摩6月30日上午小一班开展了一次特殊的福禄贝尔课程恩物学期展示。老师们运用视频、图片等云端方式让家长融入到孩子的课程展示活动中。</p> <p class="ql-block"> 早上9:30家长们就进行了线上观摩的签到</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活动名称：《横花样（三、四）》</span></p> <p class="ql-block"> 生活中处处存在着美好的事物，对称就是其中的一种。孩子们每天生活在具有各种各样对称的环境中，但孩子们不能有意识地主动观察生活中对称地事物，更别说欣赏对称美了。恩物—横花样的学习让孩子们能够更加主动地、有目的地观察和发现生活中对称的事物。同时横花样在发展幼儿创造力的同时，更加让幼儿学习模仿与观察。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、感知对称特征。</span></p><p class="ql-block">1、游戏：后面躲着谁</p><p class="ql-block">教师出示已折成一半的图形，让幼儿猜猜后面会是什么？</p> <p class="ql-block">2、游戏：找朋友</p><p class="ql-block"> 展示图形片，请幼儿在提供的图形中找找每个图形的朋友，说说它们为什么是朋友，感知理解对称的意义。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、复习恩物（三）（四）及其特性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三、横花样</span></p><p class="ql-block">建立对称中心（两种）——边对边，角对角</p> <p class="ql-block">🌸自由搭建《横花样》</p><p class="ql-block"> 选择一种对称中心建构横花样，开动脑筋。娃们通过自己的想象力和创造力呈现了一幅幅属于自己的作品！</p> <p class="ql-block"> 播种有时，成长有时，时光不语，静待花开！愿孩子们童年记忆里的小一班，一直都是幸福快乐的！为这份最美的时光我们一起努力。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供稿：王星雅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图文：张婧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿：钟清 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年6月30日</p>