<p class="ql-block">在校党委的正确领导下,廊坊一中于2022年6月29日举办了6月高考专题大教研活动。</p> <p class="ql-block">本次活动由廊坊一中教科研处主办,教科研处多次召开部门会议,做出了周密的部署和细致的安排。</p> <p class="ql-block">语文大教研活动由教研员王俊平老师主持,教务处张克久主任参加了活动。王俊平老师就2022年高考语文试题进行了分析探讨,从整体感知到逐题讲解,深入剖析了今年高考命题特点及趋势,并就新学期备考工作提出建议。高三备课组长杨瑞斌老师就过来一年高三备考情况作了分享汇报,从高三团队的协调配合讲到尖子生培养的分阶段分层次指导,特别是对作文备考的具体做法做了细致的讲解,得到与会老师们的一致好评。张克久主任做总结点评,对两位主讲教师给予了高度评价,并对全体语文组老师提出了希望和建议,希望老师们戮力同心,为廊坊一中高考再上新台阶做出贡献。</p> <p class="ql-block">数学大教研活动由数学教研员邢金国老师主持,教科研处刘铁成主任参加了活动。高三数学组杨颖君老师分享了备考方案。高三数学备课组长杨明老师对2022年高考数学新课标卷做分析,谈得失并提出备考建议。高三数学组刘金然老师分享边缘生培养方案。三位教师“多角度,全链条”式备考经验分享,获得与会教师的认可和赞许,对新高三备考有极好的借鉴价值。高二数学刘喜元老师分享2022年高考数学导数命题分析,从近年高考压轴题命题特征、课标背景、全国卷典型题目解构三个维度进行阐述。刘老师的分享高屋建瓴、鞭辟入里,凝结了自己多年思考研究的心得,获得与会教师的普遍赞许。教科研处刘铁成主任做了总结发言,对四位主讲教师的分享给予肯定,对新高三备考提出建议和期许。刘主任同时勉励中青年以刘喜元老师为榜样,深耕专业领域,早日成长为研究型、专家型教师。</p> <p class="ql-block">英语大教研活动由教研员杨俊英老师主持,教务处王景强主任参加了活动。高三英语备课组长孙晶红老师详细总结了高三英语备考的做法,如狠抓备课组活动、基础知识记背查、限时专项练、联考和周测等,<span style="font-size:18px;">方法得当,落实到位,真抓实干。孙</span>老师对于英语的边缘生工作也做出了总结。高三备课组的其他老师分享了自己平时值得借鉴的做法。教务处王景强主任对英语组的大教研活动给予了肯定并鼓励大家再接再厉,再创辉煌!</p> <p class="ql-block">物理大教研活动由教研员甘津春老师主持,李永金副书记、张东胜副校长、高一年级王学强主任参加了活动。高三备课组长李艳杰老师详细介绍了高三复习备考的做法和经验。高三年级陈俊主任对边缘生及尖子生推进的限时练及纠错的有效做法做了分享。甘津春老师对2022年河北高考物理试卷,结合课标、对高考评价体系、对核心素养和关键能力进行了逐题的分析点评。今年高考物理试卷突出体现了基础性和创新性的结合,对新高三物理教学的启示是紧抓基础不放松的同时,深挖各个专题和模型对能力培养的因素,多进行研究性学习。</p> <p class="ql-block">化学大教研活动由教研员徐雅楠老师主持,雷云瑞副校长、教科研处高建章主任参加了活动。高三备课组长刘宁老师通过对比2021年高考卷、全国卷和模拟卷,从四个方面进行了高考试题分析,讲了复习备考的得失,对新高三给出复习建议,分享了复习资料,大胆预测了2023年高考方向,分享了复习备考的得与失。徐雅楠老师分享尖子生的培养经验。火箭班本次高考化学最高分97分,平均分91分,徐老师介绍了培养尖子生时自己的做法,包括资料的使用、回归课本的方式,错题的处理、习题的训练和如何抓双基落实学科素养。李奇和程丽老师分享边缘生的推进策略。本次会议不同班型的教师讨论激烈,人人受到启发,人人获益匪浅。相信把这份经验转化为行为,带到今后的工作中,一定事半功倍。有了这份传承,廊坊一中一定会越来越好!</p> <p class="ql-block">生物大教研活动由教研员赵静静老师主持,高一年级蒲元君主任参加了会议。高三备课组长祁亚巍围绕一轮复习策略、二轮复习策略、冲刺复习策略、尖子生和边缘生培养、备考过程的得失和几点启示进行了专业的讲座。祁老师深入浅出地将组内的好的做法一一呈现给生物组的老师们,老师们都表示受益良多,都像在听专家讲座一般收获颇丰。老师们针对讲座内容进行交流研讨,提出了新旧教材对比的问题。蒲元君主任对本次教研活动进行了点评,建议大家从高三的备考过程中吸取经验,善于总结,形成课题,更是对生物组提出了更高的期望:廊坊一中的生物组会变的更好!</p> <p class="ql-block">历史大教研活动由教研员王凤鸾老师主持,教科研处于彦春主任参加了活动。段雪飞老师分享了高三历史组的高考复习策略和方法:一、重视教材目录体系的把握,构建通史知识体例,宏观掌握历史线索; 二、整合各模块相关联的主干知识,自拟主题重组教材,深化理解知识; 三、以热点问题为依托,加强对基础知识与主干知识的复习巩固 ;四、用多元史观观察和思考历史,统领复习内容; 五、二轮复习按考纲规定进行通史的复习;六、认真研讨考纲,分析考纲变化,整理备考建议。王凤鸾老师分析高考题并且对2022年全国乙卷进行分析,并对新高三提出了自己的建议。于彦春主任解答了历史组的专业问题。</p> <p class="ql-block">地理组大教研活动由教研员董仕侠老师主持,教务处赵德旺主任参加了活动。项建忠老师介绍尖子生培养方案,刘宏飞老师分享2022年高考复习策略,吕丽老师作2022年高考地理总结,陈喜文老师建议重视基础地图,文件夹放着各大洲的地图,及时查看。董仕侠给出了高三一轮复习要重视“双基”、重视地理图表、重视限时训练、重视分层辅导四条建议。张志明老师讲了新高三备考建议。赵德旺主任赞许地理组教研活动实实在在,全体教师发言讨论热烈。高三地理成绩突出,几位老师分享的都是“干货”,适合本校学情的经验。</p> <p class="ql-block">政治大教研活动由教研员王志和老师主持,高二岳晶霞主任参加了会议。今年高三年级在高考中,政治学科取得了不俗的成绩,李海霞老师代表政治组老师做了高考复习策略及备考工作的介绍,从高考情报的收集、分析、研判,到高考复习过程的具体措施进行了细致的介绍。充分展示了全体高三教师不怕艰难困苦、团结协作,勇往直前、争取胜利的伟大精神。王志和老师介绍尖子生推进的策略及有效措施。从尖子生的认定选拔入手,分析尖子生应具备的特征、筛选过程、培育体系和具体措施。王建忠、许艳艳老师进行了即兴发言。高二岳晶霞主任、高一解婷主任、席晶老师等分别进行了现场发言,针对各年级目前政治学科现状,进行了分析,提出了中肯建议,引发深刻的思考,对在场的老师,尤其是年轻老师有很大的启发,</p> <p class="ql-block">本次大教研活动呈现四大亮点:</p><p class="ql-block">一、教科研处前期准备工作非常充分,各层面高度重视。</p><p class="ql-block">二、主讲教师内容非常好,准备很充分,有些老师的讲座内容已经达到专家的高度。教师发言很有深度,活动整体安静有序,整体水平有很大提升。</p><p class="ql-block">三、教研员对本次活动过程安排周密,基本上按教科研处的安排去布置,工作到位,组织起来很从容。</p><p class="ql-block">四、到的人齐,时间安排的很满,很紧凑,听课教师状态好,教师参与度高。</p> <p class="ql-block">再创辉煌功成在于议展,踔厉奋发树茂源自传承!让我们一起打造廊坊一中“三级教研品牌”!</p>