<p class="ql-block"> 为了全面提升教师信息化教育教学能力，培养教师信息技术应用科研能力。富康小学语文学科组于2022年6月22日-30日开展为期两周的微能力点实践成果展示活动。</p> <p class="ql-block"> 新的技术不断带给我们新的应用，不断的学习，利用信息技术更好的服务教学，是新时代对教师提出的要求与挑战。为进一步推动信息技术应用能力提升工程2. 0教学融合创新的探索与实践，促进信息技术与教育教学深度融合，充分发挥优秀案例的引领示范作用。</p> <p class="ql-block">研修安排:</p><p class="ql-block"> 李校长对信息技术2.0提升工程微能力点案例展示活动做出详细安排。</p> <p class="ql-block">研修形式:</p><p class="ql-block"> 采取“骨干引领、学科联动、教师选学、团队互助、整体提升”的线上线下混合研修模式，线上每周五晚上8点-8点30分丁玉海名工作室课程学习，采取自主学习方式，线下每周的两次集体备课时间，采取团队合作的方式推进，组内教师根据自身情况进行学科内结对互学。</p> <p class="ql-block">展示活动</p><p class="ql-block"> 利用周三语文组半日教研对所有语文教师的能力点成果以年级为单位进行展示，并将优秀老师的微能力成果进行线上展示。</p> <p class="ql-block"> 老师们针对自己选择的三个微能力点：A1、A3、A6进行了学习、交流，每次的学习可以让我们看到优秀的你我他。</p> <p class="ql-block"> 活动总结:</p><p class="ql-block"> 最后李雪萍校长对活动进行总结，并提出了宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养之一。“教师信息技术能力提升工程2.0”的落实推进，激发出老师们的创新热情，更彰显出老师们不同的风格才智。一份份微能力点案例清丽流畅、匠心独具。这里有智慧的交流、思维的碰撞，亦有理念的交融、互动的喜悦。紧握学习线，找准着力点，理清前行路，在教育教学信息化探索的道路上，我们且学且研，且思且行！</p>