经过漫长的学期，经历两次疫情的冲击，我们终于迎来了期末考试，子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。为了进一步增强质量意识，在不断的反思总结中提高教育教学水平，6月30日下午，六年级段召开了期末学情、考情分析暨学期总结会。 会议伊始，由年级主任翟永杰给大家汇报本学期主要工作，首先感谢学校领导对六年级段工作的指导和帮助，同时也感谢每一位老师的努力和奉献。本学期在23位老师的通力合作下，六年级段圆满完成了学校分配的各项工作任务，同时结合年级段学生实际开展了各具特色的教学活动，既保证了学习效果又锻炼了综合素养。教育无小事，工作中时刻有如履薄冰之感，唯有不忘教育初心，师生同心协力，才能获得新的发展、新的成长。 语文备课组长赵浩静老师发言，她分别从试卷命题特点、学生考试情况等方面入手，结合基础知识、阅读、习作等多角度着重分析了典型错题的表现、成因，深入地进行了考情分析，今后将切实抓好学生学习习惯、关注后进生、开展阅读体验活动，加强习作教学等。语文组教师们也针对本班学生的答题情况做出了详细的分析，在查找本班优势和不足的基础上，提出了改进教学的办法，大家为不断提升教学质量献计献策，集思广益。 数学备课组长顾高静老师发言，她首先从书写、审题、单位换算、计算能力、解决实际问题等几个方面分析了学生答卷情况，明确了下一步的改进措施，要注重基础知识的掌握、要培养数学学习习惯、要注重能力提高，还要发动家长。顾老师还对前一阶段的教学工作做了反思，要立足教材、扎根生活，要重视过程、培养能力，还要加强基础、强化习惯。 英语组冯秀玲老师发言，她首先公布了各班英语成绩，有差距有突出问题，分数只是一个表象，其实它投射出很多班级管理的层面、家庭重视程度和学生的学习态度、学习习惯和学习毅力的问题。冯老师非常坦诚的说，任何事情都有它的两面性，对于咱的学生来说，环境、家长、学生本人、老师、课堂互动、课下复习时间等多种因素都制约着学习效果。烈火才能炼出真金，下学期一定要全方位地严格要求，力争将学生的英语成绩提上去。 张金朋老师代表综合组做典型发言，他说综合组是语数英学习的重要补充，学生的发展是综合素质的全面发展，本学期体育组在上好常规课的同时，还组织了班级拔河比赛、班级足球联赛等实践活动，丰富了学生的学习生活，增强了班级凝聚力，提高了学生对班集体的认同感和归属感，班级荣誉感也在活动中越来越强，也锻炼了意识力，提高了综合素质。 最后，年级主任翟永杰总结，年级工作是依靠集体的力量完成的，感谢各位老师的支持和配合，天下没有不散的宴席，这一年来大家相遇相知、磨合提高，同心协力战胜了一个又一个困难，希望大家在以后的教学生涯中百尺竿头、更进一步，再接再厉、再创佳绩！